10月30-31日，应柳海民教授邀请，日本哲学会会长、一桥大学社会学研究科加藤泰史教授作为我校高层次短期外国专家来校讲学。

讲学期间，加藤泰史教授为我校师生做了两场学术报告。在题为“何谓‘理性的公共运用’？——‘全球公共性’的建构”的报告中，他基于其本人对康德的“根源性契约”问题的认识，结合“何谓启蒙”和“学科之争”等他者论及制度论的观点，深入分析了理性的公共运用逻辑，强调了全球化进程中康德启蒙思想的积极作用。在题为“康德的教育学及其现代意义——康德与‘人类尊严’的问题”的报告中，他系统介绍了近代日本输入欧洲近代教育学的过程和18世纪德国所谓“教育世纪”形成的历史背景，全面剖析了康德在德国柯尼斯堡大学讲授的“教育学”内容，进而指出康德教育学中所论及的“尊严”和“公共性”问题极具现代意义。

（教育学部）