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学部2015年本科生科研立项与课程培养方案宣讲会 圆满结束
时间:2015-11-06 点击数:
11月4日下午,学部2015年本科生科研立项与课程培养方案宣讲会在综合楼337教室顺利举行。本次宣讲会由学部本科生教学主任曲正伟老师担任主讲嘉宾,主要面向对象为学部2014、2015级本科生。各年级辅导员也出席了本次活动。

曲正伟老师正进行细致讲解

本次宣讲内容主要包含“教育学部本科生课程计划(2015)说明”“教育学部本科生科研项目”和“关于教育学部本科生科研的想法”三个方面。首先,老师对2015年本科课程计划修订的“宽口径、厚基础、精专业、多出路”的基本理念进行了细致说明,并详细介绍了新修订课程计划的课程设置和专业设置内容及特点。其次,他具体介绍了学部“本科生导师制”各个环节,以及不同年级导师制的阶段性特点和个性化培养方案。再次,主讲人针对学部“本科生科研导师制”和本科生参与科研项目表明了自己的看法。老师指出学部为本科生科研提供了广阔的平台,并给予大力支持,希望学生在科研过程中遵循“明晰研究的功能”“选择有价值的问题”“科研的研究路径”和“促进实际应用”的原则,做有意义和可持续的研究,使成果外显。最后,老师结合自身经历,建议大家在平时的学习中要广泛阅读、勤加写作、积极讨论与反思。

本次宣讲会不但加深了同学们对本科生课程计划(2015)和科研立项相关内容的了解,也为大家更好的开展学习和科研活动、提升科研素养打下坚实的基础。

教育学部团委

2015年11月4日

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曲正伟老师正进行细致讲解

本次宣讲内容主要包含“教育学部本科生课程计划(2015)说明”“教育学部本科生科研项目”和“关于教育学部本科生科研的想法”三个方面。首先,老师对2015年本科课程计划修订的“宽口径、厚基础、精专业、多出路”的基本理念进行了细致说明,并详细介绍了新修订课程计划的课程设置和专业设置内容及特点。其次,他具体介绍了学部“本科生导师制”各个环节,以及不同年级导师制的阶段性特点和个性化培养方案。再次,主讲人针对学部“本科生科研导师制”和本科生参与科研项目表明了自己的看法。老师指出学部为本科生科研提供了广阔的平台,并给予大力支持,希望学生在科研过程中遵循“明晰研究的功能”“选择有价值的问题”“科研的研究路径”和“促进实际应用”的原则,做有意义和可持续的研究,使成果外显。最后,老师结合自身经历,建议大家在平时的学习中要广泛阅读、勤加写作、积极讨论与反思。

本次宣讲会不但加深了同学们对本科生课程计划(2015)和科研立项相关内容的了解,也为大家更好的开展学习和科研活动、提升科研素养打下坚实的基础。

教育学部团委

2015年11月4日

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