2019年10月11日至19日，学部圆满完成2019年吉林省新时期小学校长德育工作能力提高培训项目，达到预期目标。此次研修班历时10天，来自吉林省各个区县的92位农村小学德育校长参加了研修班。

教育学部教师发展学院梅秀娟院长在开班典礼上讲话

此次研修结合吉林省乡村小学德育校长的专业发展需求，深入贯彻落实了《中小学德育工作指南》、《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》等文件精神，充分彰显了学校“为基础教育服务”的办学特色，努力践行了学部“尊重、唤醒、引领、助力”的培训理念。培训聚焦于“小学生发展视角下提升乡村校长德育资源开发能力”，围绕教育改革政策和校长开发学校德育资源的专业认知、理念、方法等展开，设计实践与理论并重的培训课程。由经验丰富的高校专家和优秀实践校长、小学德育主任等组成专家团队，通过专题讲座、案例分析、参与式研讨、名校长对话、最美故事分享等多样化的研修活动来实施，旨在帮助学员理解德育工作的时代要求和地位，树立正确的德育观念，把握小学德育工作方向，掌握乡村德育资源开发的应知应会的基本方法，提高德育领导力和学校德育工作品质。

这是学部再次为吉林省基础教育事业发展助力，积极发挥高校培训的使命和责任而承担的一项新的培训任务。

（图文：梁红梅 来源：教师发展学院 审核：韩冬 编辑：魏丽娜）