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教师发展学院圆满完成教育部“新时代中小学学科领军教师示范性培训”2023年度培训任务
时间:2024-01-15 点击数:

近日,教师发展学院承办的教育部“新时代中小学学科领军教师示范性培训(2023-2024)”小学班、初中班开展了2023年度第二次线下集中培训。

本次培训组建了一支由中科院院士、我校学科理论专家、吉林省中小学正高级教师、教育部“双名工程”结业名师组成的高水平专家团队,遴选我校附属小学、吉林大学附属中学、中国科学院长春光学精密机械与物理研究所、中国科学院长春应用化学研究所等优质学校和知名科研机构作为跟岗实践和学术参访基地。

中国科学院长春光学精密机械与物理研究所王家骐院士做专题报告

在18天的集中培训中,学员们通过跟岗研修和科研系列专题的学习,并在学科导师组的精心指导下,深入梳理了自身的教学理念和专业发展路径。基于丰富的教学实践,他们提出了有深度和研究价值的研究问题。通过培训,他们对科研方法、课题选题、课程建设以及学科前沿问题有了更深刻的理解,并完成了个人开题报告的撰写及预开题答辩,为未来的教育实践和研究奠定了坚实的基础。

该项目自2023年5月启动以来,按照既定培养方案开展了共计28天的线下集中培训,并于9月至11月组织学员在线举办了五期“新时代中小学学科领军教师新课标教学研究”高峰论坛,目前圆满完成了年度培养任务。

2024年,项目组将继续整合我校教师教育优质资源,采用线下集中培训、在线论坛和现场指导等多种形式,通过实践取向、案例示范、问题解决的培训机制,激活学员自主发展意识,引领学员在学理研习、经验分享、实践反思、理念提升中实现专业成长,助力其成为在区域基础教育领域有广泛示范引领作用的卓越教师。

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本次培训组建了一支由中科院院士、我校学科理论专家、吉林省中小学正高级教师、教育部“双名工程”结业名师组成的高水平专家团队,遴选我校附属小学、吉林大学附属中学、中国科学院长春光学精密机械与物理研究所、中国科学院长春应用化学研究所等优质学校和知名科研机构作为跟岗实践和学术参访基地。

中国科学院长春光学精密机械与物理研究所王家骐院士做专题报告

在18天的集中培训中,学员们通过跟岗研修和科研系列专题的学习,并在学科导师组的精心指导下,深入梳理了自身的教学理念和专业发展路径。基于丰富的教学实践,他们提出了有深度和研究价值的研究问题。通过培训,他们对科研方法、课题选题、课程建设以及学科前沿问题有了更深刻的理解,并完成了个人开题报告的撰写及预开题答辩,为未来的教育实践和研究奠定了坚实的基础。

该项目自2023年5月启动以来,按照既定培养方案开展了共计28天的线下集中培训,并于9月至11月组织学员在线举办了五期“新时代中小学学科领军教师新课标教学研究”高峰论坛,目前圆满完成了年度培养任务。

2024年,项目组将继续整合我校教师教育优质资源,采用线下集中培训、在线论坛和现场指导等多种形式,通过实践取向、案例示范、问题解决的培训机制,激活学员自主发展意识,引领学员在学理研习、经验分享、实践反思、理念提升中实现专业成长,助力其成为在区域基础教育领域有广泛示范引领作用的卓越教师。

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