为切实加强学生安全教育，保障学生的人身和财产安全，积极预防在校学生伤害事故，把握少数民族学生的动态，有针对性地加强我部学生信息工作和安全管理工作，及早化解矛盾、解决突出问题，使安全稳足信息员的工作制度化、规范化，畅通信息渠道，有效监控危机源，维护广大学生的生命财产安全，确保学生的心理健康工作与安全教育工作的顺利开展，构建平安和谐校园，根据学校相关文件精神，特制定本制度。

一、人员组成

1.选拔方式：每个学生寝室必须有一名寝室安全稳定信息员，由辅导员指定学生担任。

2.任职要求：

（1）与同学关系融洽，善与人沟通，具有一定的语言表达能力，能协调处理同学间的矛盾。

（2）为人乐观、开朗，身心状况良好。

（3）对心理学感兴趣，热心心理健康工作，有服务意识。

（4）有责任感，对待工作认真负责。

（5）对少数民族生活习惯比较了解。

二、工作内容

1.配合班级心理委员做好班级同学之间的沟通工作，了解其日常学习生活情况及心理状况，收集本寝室的日常信息，定期向班级心理委员、朋辈辅导员、年级辅导员老师汇报情况。

2.在寝室同学出现矛盾时，协同班级心理委员开展调解工作。

3.及时反映同学在寝室内违章使用热得快、电热杯、电饭锅等大功率非安全器具的情况。

4.及时反映同学在寝室内或寝室间私拉乱接电线、网线的情况。

5.在寝室进行防范教育，即防火、防盗、防电、防诈骗、防溺水、防食物中毒、防打架斗殴、防交通事故、防意外伤害等教育。

6.监督并督促寝室同学自觉遵守《学生手册》和学校规定的各项规章制度。同时，对于拒不遵守学校宿舍规定、不听从劝阻的同学，寝室安全稳定信息员要及时向年级辅导员反映。

7.宣传国家相关法律法规和有关规定，如《刑法》、《治安管理处罚法》、《学生伤害事故处理办法》等。

8.在寝室进行纪律教育，即学生行为规范教育和学校规章制度教育，如《东北师范大学学生违纪处罚条例》等。

9.做好寝室安全隐患排查，发现和掌握同学中出现的问题，发现和掌握苗头性、倾向性的敏感信息，发现和掌握可能影响校园平安和谐的不稳定因素。

10.及时反映同学当中其他不稳定、不安全的情况。

三、工作制度

1.反馈信息的形式可以多样化，例如电话、短信、微信、电子邮件等。

2.要切实起到预防监督作用，反馈信息要及时，如遇到突发事件要第一时间将信息报告给年级辅导员老师。

四、工作要求

1.准确胜：要求反馈的是寝室同学们真实的信息，不准虚构、编造、无中生有。

2.及时性：如果有突发情况，第一时间向年级辅导员反映，平时积极配合好班级心理委员的工作。

3.保密性：各班寝室安全稳定信息员收集到的信息，直接报给年级辅导员。

4.责任性：寝室安全稳定信息员要有高度的责任心，每位信息员能认真负责的进行宿舍情况的调查和信息的反馈。

5.详细性：要把有以上突发情况同学的班级、姓名、联系方式、所在寝室，以及异常表现详细上报。

五、奖惩制度

1.奖励

每学年我们将根据反馈信息的准确性、及时性以及认真程度评选出一定比例的优秀寝室安全稳定信息员。

2.处罚：如果有以下行为的寝室安全稳定信息员将给予处罚。

（1）虚构、编造反馈信息者。

（2）班级出现突发情况未及时上报，并造成严重后果者，对工作不认真、不负责任者。

（3）向无关人员泄露反馈信息者。

（4）由于其他工作失误或懈怠而造成了损夫和责任首先追究相应寝室安全稳定信息员的责任。

六、本制度由教育学部学生工作组负责解释与修订。

七、本制度自发布之日施行。

教育学部

2015年9月