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班级风采

2008 级本科生简介
 
教 育科学学院2008级有137名学生,其中包括2名交流生。这些来自全国22个省市的同学们带来了不同的风土人情,促进了文化和地域的交流。除了汉族,本 年级还有蒙古族、满族以及回族的学生,大家和谐相处,亲如一家。年级共有教育学,教育管理,心理学,小学教育四个专业,各专业各具特色,在学科建设上齐头 并进,相得益彰。2008年,教育班荣获了重点建设班集体的称号,在东师杯足球赛上08级取得了第一名的好成绩;2009年,心理班荣获了先进班集体的荣 誉称号。
 
2009 级本科生简介
 
2009 级 本科生有156人分为小学教育,心理学,教育学三个专业,共有来自全国31个省市自治区的156名新生.其中预备党员3人,团员151人群众2人。小学教 育班67人,小学育班是重教点建设班级,心理学班43人,教育学班46人。2009级同学积极参加学校、学院各项活动,年级的口号是:肯定自我,创造自 我,超越自我。
 
2010 级本科生简介
教育科学学院本科生2010级共有成员147名,正式党员5名。分为学前教育,小学教育,心理学,教育管理学四个专业。其中小学教育专业和部分心理学专业为免费师范生。年级包括藏、回、苗、达斡尔、蒙古、满、维吾尔、土、土家、白、壮、朝鲜共12个少数民族。
本 年级积极贯彻落实学校学院的各项政策,配合学校学院的传统活动,同时组织开展各种特色活动,学生多次获得学校、学院奖励,心理班和小学教育班团支部获得学 校先进团支部称号,小学教育班为重点建设班集体,同时获得校先进班集体称号,目前年级正在稳步上升中,为年级学生有更广阔的发展空间而努力。
 
2011 级本科生简介

教育科学学院本科生2011级 共有成员188名,其中正式党员2名,预备党员4名,团员182名。分别来自27个省、市、自治区,以及14个民族,大家和谐相处,亲如一家。分为学前教 育,小学教育,心理学,教育学四个专业。学前教育48人,为重点建设班集体,小学教育60人,心理学37人,教育学43人。2011级的同学们积极参加学 校、学院组织的各项活动,正向着更高的目标前进!

 
2009 级研究生简介
 
教 育科学学院2009级共有298名研究生,这是教育科学学院有史以来规模最大的研究生队伍。年级学生来自我国24个省份和直辖市。包括博士研究生70人, 其中女生42人,男生28人,少数民族11人。博士研究生主要分布在教育学原理、课程与教学论、教育史、教育技术、教师教育、发展与教育心理学、教育经济 管理以及农村教育等9个专业。硕士研究生228人,其中女生198人,男生30人,少数民族138人。分布在高等教育学、教育学原理、课程与教学论、教育 史、学前教育学、基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学以及教育经济管理育等9个专业。另外,教育专业硕士(包括小学教育和心理健康教育)51人。 2009级研究生建立了自己的年级组织和制度,设立以辅导员为核心,年级长、党支部书记及专业负责人为主的组织机构,另有29人加入学院研究生会,精致的 队伍构建保证了年级日常学习、活动、生活等方面的高效运行。年级将秉承“修身为善,严谨治学,探求真知”的优良传统,在科学研究的道路上稳步前行。
 
2010 级研究生简介
 
  教 育科学学院2010级研究生现有在校生280人,其中,博士研究生72人,硕士研究生208人,中共(预备)党员104人,少数民族学生35人。博士研究 生分属于教育学原理、课程与教学论、教育史、教育技术学、教师教育、发展与教育心理学、教育经济与管理、学校课程与教学、教育领导与管理等9个专业;硕士 研究生分属于教育学原理、课程与教学论、教育史、学前教育学、高等教育学、基础心理学、发展与教学心理学、应用心理学、教育经济与管理、小学教育、心理健 康教育等11个专业。在年级管理上,2010级研究生配备辅导员2名,设有党支部2个,逐渐形成了“辅导员指导,党支部配合,各专业负责”的层级化管理模 式,达到了“信息交流通畅,管理及时到位”的学生管理要求。在学习科研上,2010级研究生秉持“勤奋创新、为人师表”校训,遵照师长教导努力上进,恪守 学术道德精心钻研,已在核心刊物、省级刊物发表论文数篇,并获多项学校奖励。
 
2011 级研究生简介
 
教育科学学院 2011 级共有 262 名研究生,其中包括博士研究生 79 人,学术型硕士研究生 124 人,分布在教育学原理、课程与教学论、高等教育学、教育史、学前教育学、基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学以及教育经济与管理 9 个专业。另外,还有教育专业硕士研究生 59 人,分别来自小学教育、心理健康教育、应用心理学 3 个专业。
2011 级研究生自开学之日便建立了自己的年级组织和规章制度,在辅导员的带领下,在年级长、党支部书记、各专业负责人的努力下, 年级组织各项学术活动,例如:学术报告会、硕博论坛等。提高了学术涵养、增加了学术品质。并在课余之时开展各项文体活动,例如:迎新联欢会、“友谊杯”篮球赛等,充分展示了年级学子的风采,促进了学习,促进了健康。 年级 坚持科研质量至上、德育为先的理念, 秉承“勤奋创新、为人师表”的东师校训。为争做 新时代充满朝气、具有高学术品质的研究生,而努力奋斗!
 

比较所研究生简介

东 北师范大学国际与比较教育研究所现在在籍研究生总数为97人,其中硕士生53人,博士生44人。设有比较教育学一个专业,学生通过专业基础课、专业主干课 与专业选修课及公共选修课等相关课程进行研究学习。本所研究生单独设置学生会,积极参加学校研究生的科研、文体、社会公益等各项活动。多次被评为校研究生 会的优秀学生会,并培养了一批优秀学生干部,获多项校研究生科研奖、“东北师大与香港中文大学教育与社会科学研究论文奖”、“华为”奖等。本所组织开展了 硕博论坛以及学生论文大赛等学术活动,还开展新生入学教育、新老生座谈会以及其他各类活动。相信在师生的共同努力下,国际与比较教育研究所会培养出更多的 优秀人才! 

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