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学术研究

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科研成果

教育学部师生2001年以来公开发表的部分论文成果一览

SCI/SSCI期刊发表论文

序号

论文题目

作者

发表刊物

发表时间

1              

The practicum experiences of   English Language Major student teacher during a period of profound curriculum   reform in China

王芳、Anthony Clarke

Intl J of Educ Development

2014-05-01

2              

Interaction between   allocentric and egocentric reference frames in deaf and hearing populations

张明,等

Neuropsychologia

2014-02-01

3              

Tool selectivity in left   occipitotemporal cortex develops without vision

Peelen, MV, 鲁学明,等

J Cognitive Neurosci

2013-08-01

4              

Applying communicative approach in teaching English   as a foreign language: a case study of Pakistan

Saeed Ahmad、饶从满

Porta Linguarum

2013-06-24

5              

Behavioral distraction  by auditory deviance is   mediated by the sound’s informational value:  Evidence from an auditory   discrimination task

张明,等

Experimental Psychology

2013(60)

6              

Student teachers' perceptions about the curriculum   content: A case of a normal university in China

S.Manzar-Abbas、吕立杰

Educ as Change

2013-05-01

7              

Blocking the link between stimulus and response at   attended location: evidence for inhibitory tagging mechanism

张明,等

Neuroscience and Biomedical Engineering

2013(1)

8              

The crowded words can be processed semantically: Evidence   from an ERP study

彭春花、张阳、张明

Intl J of Psychology

2013-04-01

Temporary inhibitory tagging at previously attended   locations: Evidence from event-related potentials

张阳、周晓林、张明

Psychophysiology

2012-09-01

9              

The Effects of  Continental Background, Language   Proficiency and Length of Stay on  Social Adjustment Experience of   International Students in Northern  China

Lawani, AO、盖笑松、Titilayo

Revista De Cercetare Si  Interventie Sociala

2012-06-01

10           

ERPs reveal sub-lexical processing in Chinese   character recognition

吴岩,等

Neurosci Left

2012-04-01

11           

Spatial working memory load impairs manual but not saccadic   inhibition of return

张阳、张明

Vision Research

2011-01-01

12           

Teacher receptivity to system-wide

马云鹏、尹洪宝、唐丽芳、刘丽艳

Asia Pacific Educ.

2009-10-01

13           

Transfer between pose and illumination training in   face recognition

隋洁

J of Experimental Psychology-Human Perception &   Performance

2009-08-01

14           

Attentional orientation induced by temporarily   established self-referential cues

隋洁

Quarterly J of Experimental Psychology

2009-05-01

15           

Cultural difference in neural mechanisms of   self-recognition

隋洁

Social Neuroscience

2009-05-01

16           

Can beauty be ignoredEffects of facial attractiveness   on covert attention

隋洁

Phychonomic Bulletin & Review

2009-04-01

17           

Does N450 reflect both semantic and response   conflict in stroop task?

张阳、张明

Intl J of Psychology

2008-07-25

18           

A study on the development of preschooler

刘秀丽

Intl J of Psychology

2008-07-24

19           

Influence of self-related information on attention

隋洁

Intl J of Psychology

2008-07-24

20           

Does saccade inhibition of return severed as a   foraging facilitator: Evidence from two behavior studies

张阳、张明

Intl J of Psychology

2008-07-23

21           

Updating verbal and visuospatial working memory: Are   the processes parallel?

岳珍珠、张明、周晓林

Chinese Science Bulletin

2008-07-01

22           

Temporarily established self-referential information   can modulate attention

隋洁、王凌云、张明

Intl J of Psychology

2008-06-20

23           

influence of inhibition of return on semantic   processing:Evidence from a semantic stroop task

张阳、张明、王凌云

Intl J of Psychology

2008-06-20

《新华文摘》转载论文

序号

论文题目

作者

发表刊物

发表时间

24           

多不多?难不难?累不累?——中小学生课业负担调查研究

秦玉友、赵忠平

新华文摘

2014-06-20

25           

中国实施“异地高考”政策后亟待预防的三重风险

李涛、邬志辉

新华文摘

2013-08-10

26           

当前我国城乡义务教育一体化发展的核心问题探讨

邬志辉

新华文摘

2013-01-20

27           

教育发展浪潮与中国教育政策的多层设计

秦玉友

新华文摘

2012-11-20

28           

农村学校布局调整的十年走势与政策议题

邬志辉、史宁中

新华文摘

2011-11-20

29           

我国师范生免费教育政策的百年历史考察

曲铁华、袁媛

新华文摘

2010-06-20

30           

基础教育课程改革:实施进程、特征分析与推进策略

马云鹏

新华文摘

2009-07-20

31           

教育基本理论研究的第三条道路

柳海民、王晋

新华文摘

2009-05-20

32           

“公平”的分类对我国义务教育公平问题解决的路径指引

朱永坤、曲铁华

新华文摘

2008-09-10

33           

农民工子女就学政策的十年演进及重大转变

杨颖秀

新华文摘

2008-04-20

34           

困境与突破:论中国教育学的范式

柳海民、林丹

新华文摘

2007-08-20

35           

批判与超越:论中国教育学的理论范式

王澍

新华文摘

2007-08-20

36           

努力推进农村教师队伍标准化建设

杨兆山、牟纲

新华文摘

2007-03-10

37           

大力发展农村职业教育

于伟

新华文摘

2007-03-20

38           

农村义务教育亟待突破两大难点

袁桂林

新华文摘

2006-04-10

39           

全球化视域下的基础教育均衡发展

孙启林、孔锴

新华文摘

2006-02-20

40           

关于建设和谐教育的几点思考

杨兆山、盖笑松

新华文摘

2006-01-20

41           

走向生态化的儿童研究:聚焦中国儿童成长环境

盖笑松、张婵

新华文摘

2005-11-20

42           

走向行动定向的儿童研究:国内外儿童福利政策研究及启示

张向葵

新华文摘

2005-11-20

43           

中国农村基础教育:问题、趋势与政策建议

史宁中、柳海民

新华文摘

2005-11-10

44           

我国教师教育发展模式的选择

史宁中、柳海民

新华文摘

2005-01-20

45           

农村义务教育以县为主管理体制现状及多元化发展模式初探

袁桂林

新华文摘

2004-04-20

46           

关于素质教育的思考

谷峪

新华文摘

2001-03-10

《教育研究》公开发表论文

序号

论文题目

作者

发表刊物

发表时间

47           

我国农村学校教师编制测算模型研究

刘善槐、邬志辉、史宁中

教育研究

2014-05-01

48           

完善教育管理范式  建构三足鼎立治理结构

刘丽君、孙鹤娟

教育研究

2014-05-01

49           

“教育现象”何以是教育学的研究对象

高鹏、杨兆山

教育研究

2014-02-01

50           

新课改背景下课程整合的实践探索

窦桂梅

教育研究

2014-02-01

51           

陈元晖先生的教育学家之路

于伟

教育研究

2014-01-01

52           

论科学的性别教育

刘秀丽

教育研究

2013-10-01

53           

公平视野下职业教育发展的环境建设与关系考量

谷峪、姚树伟、王冰

教育研究

2013-09-01

54           

论我国新农村建设与农村教育布局调整

凡勇昆、邬志辉

教育研究

2013-07-15

55           

先秦儒家之""与我国教育的教化功能

于伟

教育研究

2013-04-15

56           

重大成就:教育基本理论的创新发展

柳海民、王澍

教育研究

2013-02-15

57           

理论思维:教育基本理论的发展之钥

周霖

教育研究

2013-02-15

58           

实践导引:教育基本理论的存在价值

林丹

教育研究

2013-02-15

59           

新中国真的发生了八次课程改革吗?

谢翌、马云鹏、张治平

教育研究

2013-02-01

60           

新生代进城务工农民子女的教育政策需求及政策制定方式的转变

杨颖秀

教育研究

2013-01-15

61           

论美好生活与学校教育

杨进、柳海民

教育研究

2012-11-01

62           

幼儿心性教育刍议

张向葵、张斯珉

教育研究

2012-10-01

63           

“三主体”教育:内涵、性质与价值

陈玉成、孙鹤娟

教育研究

2012-10-01

64           

教学改革的渐进性:不同年代优质课研究的启示

赵冬臣、马云鹏

教育研究

2012-10-01

65           

科学化·民主化·道义化——论农村学校布局调整决策模型的三重向度

刘善槐

教育研究

2012-09-28

66           

城乡教育一体化:问题形态与制度突破

邬志辉

教育研究

2012-08-01

67           

公民抑或自然人——卢梭公民教育理论的前提性困境初探

于伟

教育研究

2012-06-01

68           

论跨文化教学的文化冲突与文化融合

杨宏丽、田立君、陈旭远

教育研究

2012-05-01

69           

教育问题探析

张海波、杨兆山

教育研究

2011-11-01

70           

大学生就业不公平问题探析

张源源、刘善槐

教育研究

2011-09-25

71           

论先秦儒家的师生友朋思想

李丽丽、王凌皓

教育研究

2011-08-01

72           

学校布局调整:追求与限度

秦玉友、孙颖

教育研究

2011-06-20

73           

以人为本教育理念的意蕴

姚姿如、杨兆山

教育研究

2011-03-01

74           

论非正式松散合作性高校教师教学发展

吴振利、饶从满

教育研究

2011-01-10

75           

从唯方法论主义到问题与方法论的统一

王澍、柳海民

教育研究

2011-01-01

76           

教师专业知识的测查与分析

马云鹏、赵冬臣、韩继伟

教育研究

2010-12-01

77           

构建重大灾害后心理救助体系的设想

刘秀丽

教育研究

2010-11-01

78           

基于人性论的教育学学科体系建构

杨兆山、张海波

教育研究

2010-04-01

79           

教育理论本土化的三个前提性问题

于伟、李姗姗

教育研究

2010-04-01

80           

古希腊教育思想学术原创性评析

杨冰、王凌皓

教育研究

2010-03-01

81           

现代性与学校空间的生产

石艳

教育研究

2010-02-01

82           

国际理解教育校本课程开发与设计

熊梅、李水霞

教育研究

2010-01-01

83           

先秦儒家人学思想探析——以教育为视角

李丽丽、王凌皓

教育研究

2009-11-01

84           

渐进改革:当代中国基础教育改革路向的理性选择

林丹、柳海民

教育研究

2009-07-01

85           

本土问题意识与教育理论本土化

于伟、秦玉友

教育研究

2009-06-01

86           

愉快有效的道德教学何以可能

饶从满

教育研究

2009-06-01

87           

坚持三个根本提高服务水平

柳海民

教育研究

2009-05-01

88           

基于学术特质的高校教师专业发展论

曲铁华、冯茁

教育研究

2009-01-01

89           

优质学校的基本理念与文化形态

谢翌、马云鹏

教育研究

2008-08-01

90           

论大学精神的价值

柳海民、常艳芳

教育研究

2008-08-01

91           

完善基础教育课程标准的若干思路

孔凡哲

教育研究

2008-04-01

92           

农村义务教育质量至关重要

邬志辉

教育研究

2008-03-15

93           

农村基础教育发展的拐点:由普及外延转向提升内涵

柳海民

教育研究

2008-03-01

94           

建立保障农村教育质量的课程体系

马云鹏

教育研究

2008-03-01

95           

农村教师素质提升的现实困境与破解思路

秦玉友

教育研究

2008-03-01

96           

校本课程开发实践模式探索

熊梅、脱中菲、王延波

教育研究

2008-02-01

97           

教师专业发展与高等师范院校课程改革

曲铁华

教育研究

2007-09-01

98           

秉持现象学态度的教师教育理论研究*

金美福

教育研究

2007-08-01

99           

培养人:回归教育的本真

于伟

教育研究

2007-07-01

100      

基础教育新课程中螺旋式上升的课程设计和教材编排问题研究

孔凡哲

教育研究

2007-05-01

101      

我国欠发达地区农村教师队伍建设中的结构性困境与破解

于伟

教育研究

2007-03-01

102      

论交往教学

陈旭远、杨宏丽

教育研究

2006-09-01

103      

自尊的本质探寻与教育关怀

张向葵、丛晓波

教育研究

2006-06-01

104      

践行社会主义荣辱观重在找准切入点

柳海民

教育研究

2006-04-01

105      

中国近代中小学教材的改革

曲铁华

教育研究

2006-04-01

106      

教育学原理学科的科学性质与基本问题

齐梅、柳海民

教育研究

2006-02-01

107      

论人类中心主义教育观问题

于伟

教育研究

2006-01-01

108      

校本课程整合与合作的教师文化的生成

熊梅、马玉宾

教育研究

2005-10-01

109      

基础教育生均预算内共用经费支出的基尼系数考查

杨颖秀

教育研究

2005-09-01

110      

信息技术课程设计:构成要因与价值取向

董玉琦

教育研究

2005-04-01

111      

教育观的现代性危机与新路径初探

于伟

教育研究

2005-03-01

112      

教育哲学专业委员会第十二届学术年会暨教育哲学国际研讨会综述

于伟

教育研究

2005-02-01

113      

基础教育新课程设计的课程审议-一种实践理性的研究方式

吕立杰、马云鹏

教育研究

2005-02-01

114      

发展性评估与普通高中的转型变革

邬志辉

教育研究

2004-10-01

115      

论教育理论的性质和研究方法

柳海民

教育研究

2004-10-01

116      

树立教师服务观

谷峪

教育研究

2004-06-01

117      

生命化教学的理论构建与实践样态

陈旭远

教育研究

2004-04-01

118      

课程改革与学校文化重建

马云鹏

教育研究

2004-04-01

119      

教育理论原创:缺失归因与解决策略

柳海民

教育研究

2003-09-01

120      

促进农村各类教育协调发展

袁桂林

教育研究

2003-08-01

121      

论综合实践活动指定领域与非指定领域的关系

熊梅

教育研究

2003-06-01

122      

自我尊重:学校教育不容忽视的心理资源

张向葵

教育研究

2003-01-01

123      

近现代课程研究范式的演变及其启示

马云鹏

教育研究

2002-09-01

124      

20世纪课程研究范式的演变与思考

吕立杰

教育研究

2002-09-01

125      

当代综合实践活动课程开发的理论基础

熊梅

教育研究

2001-04-03

126      

一种反思教育表达教育的可贵尝试

王逢贤

教育研究

2001-03-01

《心理学报》公开发表论文

序号

论文题目

作者

发表刊物

发表时间

127      

自我信息对知觉选择中整体优先性的调控作用

刘明慧、张明、隋洁

心理学报

2014-03-01

128      

任务需求对语义水平负相容效应的影响

王佳莹、张明

心理学报

2014-02-01

129      

线索靶子关联和搜索策略对注意捕获的作用

王慧媛、张明、隋洁

心理学报

2014-02-01

130      

价值导向元记忆中价值顺序效应初探

严燕、姜英杰、杨玲

心理学报

2013-10-01

131      

视觉工作记忆负载对听觉偏差干扰效应的调控:来自不同外周提示线索的证据

李毕琴、王爱君、胡艳梅、张明

心理学报

2013-03-01

132      

客体工作记忆对注意的导向作用:抑制动机的影响

胡艳梅、张明、徐展、李毕琴

心理学报

2013-02-01

133      

无意识信息加工中的“完型”——无意识捆绑假说的新证据

张秀玲、董波、姜云鹏、张明

心理学报

2012-12-01

134      

自我参照框架决定了自我面孔优势效应的出现

王凌云、张明、隋洁

心理学报

2011-05-01

135      

国内注意缺陷,多动障碍儿童干预效果的元分析

盖笑松、兰公瑞、刘希平

心理学报

2008-11-01

136      

工作记忆对动态范式中基于客体的返回抑制的影响

张明、张阳、付佳

心理学报

2007-01-01

137      

动态范式中基于客体的返回抑制-是客体抑制还是空间抑制的动态更新?

张明、张阳

心理学报

2006-11-01

138      

应用层次析分法和模糊综合评判研究保健品消费心理

徐宏图、李力红

心理学报

2005-11-01

139      

自尊对失败后抑郁、焦虑反应的缓冲效应

张向葵、田录梅

心理学报

2005-05-01

140      

学习困难儿童的元记忆监测与控制特点

周楚、刘晓明、张明

心理学报

2004-02-28

141      

对儿童认知发展水平诊断工具IPDT的信度效度检验

盖笑松

心理学报

2004-01-01

142      

任务需求对基于位置的返回抑制和基于颜色的重复劣势效应的影响

张明

心理学报

2002-09-01

143      

在抑制分心物干扰效应上学困生和学优生的比较

金志成、张禹、盖笑松

心理学报

2002-05-01

144      

小学三年级数学学优生与学困生解决比较问题的差异

李晓东、张向葵

心理学报

2002-04-01

145      

选择性注意的分心物加工机制对工作记忆的影响

金志成、陈彩琦

心理学报

2001-06-01

《课程·教材·教法》公开发表论文

序号

论文题目

作者

发表刊物

发表时间

146      

多不多?难不难?累不累?——中小学生课业负担调查研究

秦玉友、赵忠平

课程·教材·教法

2014-04-01

147      

个性化教学单元设计的实践探索

王艳玲、熊梅

课程·教材·教法

2014-01-01

148      

课标中阅读期待的独特性及其教学意义

杨宏丽、陈旭远

课程·教材·教法

2013-11-01

149      

中日小学生语文阅读反应跨文化比较研究

李广、姜英杰、马云鹏

课程·教材·教法

2013-01-01

150      

高中思想政治课教师教学焦虑的理论省思

张聪、于伟

课程·教材·教法

2012-12-01

151      

深化课程改革背景下学校课程领导力的提升——第二届基础教育课程改革与发展论坛综述

丁锐、吕立杰

课程·教材·教法

2012-12-01

152      

教学质量提升的多维审视与有效路径探索

杨宏丽

课程·教材·教法

2012-11-01

153      

关于几何直观的含义与表现形式——对《义务教育数学课程标准(2011年版)》的一点认识

孔凡哲、史宁中

课程·教材·教法

2012-07-01

154      

实习教师社会化行为模式探究

欧璐莎、吕立杰

课程·教材·教法

2012-05-01

155      

论教师专业发展中对话的教育意蕴

田立君、杨宏丽、陈旭远

课程·教材·教法

2012-04-01

156      

美国ADP高中核心课程标准的研制模式与启示

刘学智、曹小旭、毕庆三

课程·教材·教法

2012-01-15

157      

质量工程框架下的卓越教师培养与课程设计

柳海民、谢桂新

课程·教材·教法

2011-11-01

158      

价值哲学视野下的信息技术课程的价值体系构建

刘向永、董玉琦

课程·教材·教法

2011-11-01

159      

从教师专业知识状况看教师教育课程改革

赵冬臣、马云鹏

课程·教材·教法

2011-10-01

160      

课程化教学设计与实施策略

熊梅、王艳玲、艾庆华

课程·教材·教法

2011-08-01

161      

在科学探究中促进儿童解释能力的发展

姚伟、张妮妮

课程·教材·教法

2011-05-01

162      

综合实践活动协同教学的问题与对策

王延波、熊梅

课程·教材·教法

2010-08-01

163      

论教师实践性知识的内涵与结构

张立忠、熊梅

课程·教材·教法

2010-04-01

164      

关于教师合作问题的理性思考

吴振利、饶从满

课程·教材·教法

2009-11-05

165      

如何理解课程事件及其对课程改革的意义

严仲连

课程·教材·教法

2009-05-05

166      

未来教育家培养工程中的制度设计与课程安排

柳海民、金美福

课程·教材·教法

2009-03-01

167      

基本活动经验的含义、成分与课程教学价值

孔凡哲

课程·教材·教法

2009-03-01

168      

教师集体课程决策的特征与局限

吕立杰、陈建红

课程·教材·教法

2008-12-01

169      

教学论学科建设的若干思考

秦玉友

课程·教材·教法

2008-08-01

170      

新课程实施与教师专业发展的互动

马云鹏、董静

课程·教材·教法

2008-05-05

171      

专业化教师教育课程的理论样态与基本结构*

柳海民、史宁中

课程·教材·教法

2004-10-01

《人民日报》公开发表论文

序号

论文题目

作者

发表刊物

发表时间

172      

情感激励教育应把握的原则

祁立刚

人民日报

2006-01-18

173      

过个休闲的暑假

于伟

人民日报

2004-07-01

《光明日报》公开发表论文

序号

论文题目

作者

发表刊物

发表时间

174      

心理干预法改善脑瘫痪患儿生活质量

郭新志、张向葵

光明日报

2012-12-09

175      

高中多样化发展要有新突破

王智超、杨颖秀

光明日报

2012-11-25

176      

幼儿德育:从启蒙心性开始

张向葵、张斯珉、于文思

光明日报

2012-06-27

177      

学校布局调整需重心转移

邬志辉

光明日报

2012-01-16

178      

打开孩子视野看世界

熊梅、脱中菲、王艳玲

光明日报

2011-09-28

179      

教育家办学:高校的期待

林永柏、邬志辉

光明日报

2010-09-29

180      

重视职业成熟度教育

缴润凯

光明日报

2009-07-29

181      

培养儿童早期幸福感

张向葵、王元

光明日报

2009-05-06

182      

让中等职业教育惠及更多农民子女

于伟

光明日报

2008-09-25

183      

三性并茂:幼儿需要的阳光教育

张向葵

光明日报

2008-09-12

184      

让教师栖居在教育实践之中——浅析教育实践对青年教师成长的价值

秦玉友

光明日报

2008-09-01

185      

农村基础教育由弱变强的战略选择——关于农村基础教育课程教学改革的思考

邬志辉

光明日报

2008-09-01

186      

重视落榜生心里关怀与引导

祁立刚

光明日报

2008-08-27

187      

构建和谐环境,解决教师心理危机

陈宏

光明日报

2008-04-09

188      

大学生网络游戏影响度研究

孙彩平、曹凤、赵彤

光明日报

2008-01-13

189      

和谐社会中的弱势儿童补偿教育问题

盖笑松、杨兆山

光明日报

2007-12-30

190      

关注儿童心理发展避免陷入教育误区

路海东

光明日报

2007-12-01

191      

加强农民工培训提升农民工素质

秦玉友、于伟

光明日报

2007-07-14

192      

大学生逆反心理的思想教育

祁立刚

光明日报

2007-03-14

193      

当前农村教师培训工作面临的问题与对策

盖笑松

光明日报

2006-12-01

194      

实施多元化评价促进学生全面发展

马云鹏

光明日报

2006-11-01

195      

建立三方共赢的质量保险机制——关于高等毕业生召回制度的浅思考

谷峪

光明日报

2006-10-01

196      

努力推进农村教师队伍标准化建设

杨兆山、牟纲

光明日报

2006-12-10

197      

在高校招生制度改革中贯彻经常性原则

杨兆山、张海波

光明日报

2006-09-27

198      

农村义务教育亟待突破两大难点

袁桂林

光明日报

2006-01-01

199      

塑造大学生健康人格

祁立刚

光明日报

2005-12-01

200      

关于建设和谐教育的几点思考

杨兆山、盖笑松

光明日报

2005-11-16

201      

基础教育改革的理性诉求

柳海民、孙阳春

光明日报

2005-05-24

202      

关注教师在课改不同阶段的不同需求

马云鹏

光明日报

2005-03-16

203      

大学生自卑心理的疏导与矫治

祁立刚

光明日报

2005-01-12

204      

我国智力超常儿童教育的现状与对策

盖笑松

光明日报

2004-06-24

205      

智力超常儿童教育存在的几个问题

盖笑松、杨兆山

光明日报

2004-06-24

206      

心理挫折与大学生教育管理

祁立刚

光明日报

2004-04-15

207      

基础教育课程改革问卷调查与分析

马云鹏

光明日报

2003-06-01

208      

新课程改革需要深入思考的几个问题

杨兆山

光明日报

2003-05-14

209      

新课程实施的问题与对策

马云鹏

 

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