曹汇茹

小学五年级习作作品的分析研究——以长春市N小学为例

吕立杰

宋 彬

信息技术环境下小学数学教学设计研究——以“图形与几何”为例

吕立杰

张 燕

小学教师教育观的合理构建——一个自然教育的视角

杨兆山

李苗苗

西藏地区小学语文教学现状调查研究——以两所学校为例

李 广

孟 婷

优秀教师专业发展关键事件研究——以窦桂梅为例

李 广

王晓倩

窦桂梅小学语文主题教学主题生成原理研究——基于《大脚丫跳芭蕾》案例分析

李 广

吴双双

小学古诗教学中存在的问题及对策研究——以长春市X小学为例

李泽宇

王 鹏

切块拼接小组合作学习模式应用的研究——以小学数学中高年级为例

唐丽芳

姜 丹

学校教师专业学习共同体的建构研究——以辽宁省鞍山市E小学为例

唐丽芳

魏晶晶

农村小学教师职业认同研究——以山东省滕州市为例

李 君

朱玉婷

高年级小学生几何直观的应用现状调查及教学建议研究——以长春市N小学为例

杨宏丽

于 童

故事教学法在小学英语教学中应用的行动研究——以长春市N小学五年级为个案

杨宏丽

答辩委员会

主 席：

陈旭远，东北师范大学教育学部，教授、博士生导师

委 员：

孙世梅，吉林省教育学院，小教高级

朱 红，东北师范大学教育学部，教授

刘学智，东北师范大学教育学部，教授，博士生导师

王 澍，东北师范大学教育学部，副教授，博士生导师

答辩时间：

2015年5月24日8:00

答辩地点：

田家炳教育书院304室