9月19日

上午

田家炳10楼报告厅

8:00-8:40

东北师大学校领导致辞

贺晓星副理事长致辞

东北师大教育学部邬志辉部长致辞

台湾代表团团长李新乡教授致辞

开幕式

程天君教授

（南京师范大学）

与会人员合影

大会主题报告（上）：教育社会学的想像力（每人15分钟）

8:40-8:55

于伟教授

（东北师范大学）

生活史与学术史的勾连——以陈元晖为个案

杨昌勇教授

（北京工业大学）

8:55-9:10

贺晓星教授

（南京大学）

深度访谈与教育社会学的想像力

9:10-9:25

周勇教授

（华东师范大学）

忧伤与愤怒：教育社会学的情感动力——以涂尔干、麦克拉伦为例

9:25-9:40

周元宽副教授

（安徽师范大学）

教育学的想像力——“社会学的想像力”及其对教育学研究的意义

9:40-9:55

卯静儒教授

（台湾师范大学）

从边陲学校的个案研究重探教育社会学想像

9:55-10:20

互动与点评（25分钟）

10:20-10:30

茶歇（10分钟）

大会主题报告（下）：困境中的学校（每人15分钟）

10:30-10:45

邬志辉教授

（东北师范大学）

谁在农村当老师？——农村教师群体特征的社会学调查

马和民教授

（华东师范大学）

10:45-11:00

高水红副教授

（南京师范大学）

被围困的学校教育：当前中国教育改革的社会阶层生态

11:00-11:15

刘云杉教授

（北京大学）

教育失败者究竟遭遇了什么？

11:15-11:30

王珺教授

（华中师范大学）

教师职业的性别困境——兼谈师范类院校男女生比例失衡问题

11:30-11:45

李新乡教授

（南台科技大學）

台湾现阶段高龄者的教育问题评析

11:45-12:10

互动与点评（25分钟）

午 餐

12:10-

东师会馆一楼自助餐厅

9月19日下午

田家炳10楼报告厅

分论坛一：教育社会学的想像力（每人10分钟）

14:00-14:10

许志庭副教授

（台南大学）

典范、学科规训与教育研究

主持人：

姜超

（东北师范大学博士生）

点评人：

周宗伟副教授

（南京师范大学）

14:10-14:20

沈文钦副教授

（北京大学）

知识社会学、科学社会学与高等教育研究——学术史考察与展望

14:20-14:30

赵翠兰讲师

（青岛大学）

以“现实社会教育问题”为导向的教育社会学

14:30-14:40

陈德胜

（南京师范大学博士生）

中国教育社会学的可能路径：基于米尔斯的启示

14:40-14:50

毛君

（北京大学博士生）

规范变迁背后的“权力-知识”——以两版《小学生日常行为规范》为例的谱系学分析

14:50-15:20

互动与点评（30分钟）

15:20-15:30

茶歇（10分钟）

15:30-15:40

刘晓静

（南京师范大学博士生）

斯芬克斯VS.俄狄甫斯：教育实践话语的修辞研究

15:40-15:50

彭正文讲师

（海南师范大学）

人文教育：“成人”之道

15:50-16:00

安超

（北京师范大学博士生）

逃回北上广——新型乡土知识分子的身份冲突与文化适应

16:00-16:10

戚务念研究员

（江西省教育科学研究所）

“不在一起”的共同生活与农村留守儿童学业成长

16:10-16:20

栾曦

（北京大学硕士生）

苦难、温情、道德——乡村经济的多元书写

16:20-16:50

互动与点评（30分钟）

16:50-17:05

茶歇（15分钟）

9月19日下午

田家炳楼629会议室

分论坛二：困境中的学校（每人10分钟）

14:00-14:10

黄柏叡副教授

（中国文化大学）

知识经济、创业教育与社会正义

主持人：

龚雪

（南京大学博士生）

点评人：

周润智教授

（沈阳师范大学）

14:10-14:20

何珊云讲师

（浙江大学）

社会组织参与教育改革的政策鼓励与创新

14:20-14:30

项亚光副教授

（上海师范大学）

当前学校组织变革路径的社会学干预方法探讨

14:30-14:40

冯宇红教授

（商丘师范学院）

一体化视域下的国培计划有效性研究

14:40-14:50

石畅

（湖北大学硕士生）

应对社会分层挑战的因材施教

14:50-15:20

互动与点评（30分钟）

15:20-15:30

茶歇（10分钟）

15:30-15:40

陈群副教授

（合肥工业大学）

当代教师身份建构的困境与青少年培养之思考

15:40-15:50

张聪讲师

（东北师范大学）

高中教师教育信念的危机与重构

15:50-16:00

武晓伟

（北京师范大学博士生）

我国西部农村学校特岗计划的思考——以贵州省威宁县为例

16:00-16:10

韩月

（南京师范大学博士生）

共景理论下被关注的教师——基于视觉权力的分析

16:10-16:20

韩爽

（东北师范大学博士生）

我国名师工作室研究的回探与省思

16:20-16:50

互动与点评（30分钟）

16:50-17:05

茶歇（15分钟）

9月19日下午

田家炳楼608会议室

分论坛三：教育纵横谈（每人10分钟）

14:00-14:10

杨洲松教授

（暨南国际大学）

跨界连结：课程研究与文化研究的交缠互用

主持人：

齐立旺

（南京师范大学博士生）

点评人：

余秀兰教授

（南京大学）

14:10-14:20

王一军研究员

（江苏省教育科学研究院）

当代大学“发展自由”的提出与意义建构

14:20-14:30

解飞厚教授

（湖北大学）

试论高校治理与协商民主

14:30-14:40

黄琳

（北京大学博士生）

治理理论视阈下社区教育公共治理的结构设计

14:40-14:50

孙昭

（石河子大学硕士生）

哈萨克族青少年同伴关系研究——基于网络结构观的分析模式

14:50-15:20

互动与点评（30分钟）

15:20-15:30

茶歇（10分钟）

15:30-15:40

杜亮副教授

（北京师范大学）

少数民族学生文理分科选择的影响因素与特点初探

15:40-15:50

赵红霞副教授

（石河子大学）

社会变迁视阈下教育的代际流动及其影响因素分析

15:50-16:00

王淑芬助理研究员

（江苏第二师范学院）

基于社会学视角的课堂评价

16:00-16:10

夏英

（南京师范大学博士生）

职业教育师生关系历史演变的社会学分析

16:10-16:20

郑梅钦

（北京师范大学硕士生）

技术化知识及其小生境——以S市Z中为田野

16:20-16:50

互动与点评（30分钟）

16:50-17:05

茶歇（15分钟）

9月19日

下午

田家炳10楼报告厅

分论坛要点交流 （每组10分钟）

17:05-17:15

分论坛一汇报人：周宗伟副教授

石艳副教授

（东北师范大学）

17:15-17:25

分论坛二汇报人：周润智教授

17:25-17:35

分论坛三汇报人：余秀兰教授

17:35-17:45

主持人小结

晚 餐

18:00-

东师会馆一楼自助餐厅

9月20日上午

田家炳10楼报告厅

大会报告：教育纵横谈（每人15分钟）

8:00-8:15

傅松涛教授

（河北大学）

教育效率与公平的生态化一体同行共建双赢

王守恒教授

（安徽师范大学）

8:15-8:30

康永久教授

（北京师范大学）

教育创新能力的社会学

8:30-8:45

明庆华教授

（湖北大学）

以有效学习为中心组织有效教学

8:45-9:00

李德显教授

（辽宁师范大学）

高等教育机会获得与家庭资本的相关性研究——基于中国家庭追踪调查CFPS数据的实证分析

9:00-9:15

王彦教授

（广西师范大学）

女性教师的生活世界——话语实践中女性观的呈现

9:15-9:45

互动与点评（30分钟）

9:45-10:15

自由发言（30分钟）

郑淮教授

（华南师范大学）

10:15-10:25

茶歇（10分钟）

理事会改选及闭幕式

10:25-11:05

贺晓星副理事长

常务理事会工作总结

主持人：

程天君秘书长

刘云杉教授

大会总结

11:05-11:35

全体会员

杨昌勇副理事长

理事会改选

卸任理事长

致辞

主持人：

新任秘书长

新任理事长

致辞

午餐

11:50-

东师会馆一楼自助餐厅

返 程

会议代表午餐后可以返程