1：30-1：45

开幕式

1：45-2：15

报告1：新时代教师素养模型的建构

（饶从满博士，东北师范大学教授）

2：15-2：40

报告2：教师视野中的教师素养：共识与差异

（吴琼博士，陕西师范大学副教授）

2：40-2：50

点评1：朱旭东（北京师范大学教授）

2：50-3：15

报告3：教师视野中的《教师专业标准》：理想与现实

（李晓博士，哈尔滨师范大学讲师）

3：15-3：40

报告4：新时代教师专业发展的目标建构与实现路径

（郑一博士，长春师范大学讲师）

3：40-3：50

点评2：李瑾瑜（西北师范大学教授）

3：50-4：15

报告5：新时代教师“认知素养”：地位、构成与培育

（张晓莉博士，长春师范大学副教授）

4：15-4：40

报告6：新时代教师“功能素养”：目标、现状与建议

（苗学杰博士，河南师范大学副教授）

4：40-4：50

点评3：宋萑（北京师范大学教授）

4：50-5：10

报告7：新时代教师“合作素养”：内涵、价值与培育

（蹇世琼博士，长江师范学院副教授）

5：10-5：35

报告8：新时代教师“个人素养”：内涵与培育

（邓 涛博士，东北师范大学副教授）

5：35-5：45

点评4：尹弘飚（香港中文大学教授）

5：45-6：00

总结讲话（宋磊，教育部教师工作司副司长）