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教育学部专业准入细则
时间:2022-08-25 点击数:

教育学部教育学类专业准入细则

一、专业介绍

教育学类为大类招生专业,共包括教育学、小学教育与学前教育三个专业。

(一)教育学

旨在培养具有高尚的思想品德、强烈的社会责任感、宽广的国际视野、扎实的教育学理论功底、良好的教育科研能力,富有终身学习能力、实践能力与创新精神的研究型预备人才。入职五年后成长为具有良好研究素养的高素质人才,可以独立地从事教育学类的教学、研究、培训交流等方面的工作。

(二)小学教育

旨在培养理想信念坚定、师德高尚、理念先进、理论扎实,具有宽广的国际视野,较强的教育教学能力、研究反思能力、终身学习能力,能够开展创新性教学实践及研究,具有教育家潜质、胜任多学科教学的小学卓越教师和教育研究者。

(三)学前教育

旨在培养在专业理念与师德、专业知识和专业能力方面符合国家要求,能够独立承担幼儿园保育教育、管理和研究的卓越幼儿园教师,继续攻读相关学科硕士学位的研究性人才,以及其他与儿童事业有关的综合性人才。

二、准入条件

(一)符合《东北师范大学全日制本科转专业实施办法(2016年7月修订)》(东师教字[2014]004号)中有关申请转专业基本条件的规定;

(二)原修读专业为非公费师范类专业;

(三)已修读的专业教育课程(原专业)成绩合格,且排名在本专业的前50%。

三、准入考核方式

面试。

四、准入考核内容

(一)对教育学的基本理论的理解

(二)对所选专业的规划与专业认同

(三)基本学习能力

五、准入考核成绩与结果说明

面试成绩由五3-5名面试委员根据学生回答情况给出,取平均分,60分以上为合格。

六、其他

在读二年级申请转专业的,须留一级。

七、参考资源

(一)网络资源

1.中国教育在线http://www.eol.cn/

2.中国教育信息网http://www.chinaedu.edu.cn/

3.中国教育新闻网http://www.jyb.cn/

4.联合国教科文组织官网http://en.unesco.org/

(二)参考书目

1.柳海民.教育学原理.北京:高等教育出版社,2011.

2.王凌皓.中国教育史纲要.北京:人民教育出版社,2013.

3.吴式颖.外国教育史.北京:人民教育出版社,1999.

4.裴娣娜.教学论.北京:教育科学出版社,2007.

5.马云鹏.课程与教学论.北京:中央电大出版社,2005.

6.李泽宇.中小学教育研究方法.北京:教育科学出版社,2016.

7.杨颖秀.学校组织与管理.北京:高等教育出版社,2016.

8.黄仁颂.学前教育学.北京:人民教育出版社,2009.

七、咨询方式

咨询地点:东北师范大学本部田家炳教育书院教育学部办公室

咨询电话:0431-85098033

联系人:王老师

八、适用对象

本准入细则从2021级学生开始施行。

教育学部小学教育(公费师范)专业准入细则

一、专业介绍

小学教育(公费师范)专业旨在旨在培养理想信念坚定、师德高尚、理念先进、理论扎实,具有宽广的国际视野,较强的教育教学能力、研究反思能力、终身学习能力,能够开展创新性教学实践及研究,具有教育家潜质、胜任多学科教学的小学卓越教师。

二、准入条件

(一)符合《东北师范大学全日制本科转专业实施办法(2016年7月修订)》(东师教字[2014]004号)中有关申请转专业基本条件的规定;

(二)原修读专业为公费师范专业;

(三)已修读的专业教育课程(原专业)成绩合格,且排名在本专业的前50%。

三、准入考核方式

面试

四、准入考核内容

(一)对教育学的基本理论的理解

(二)对所选专业的规划与专业认同

(三)基本学习能力

五、其他

2018级申请转专业的,须留一级。

六、参考资源

(一)网络资源

1.中国教育在线http://www.eol.cn/

2.中国教育信息网http://www.chinaedu.edu.cn/

3.中国教育新闻网http://www.jyb.cn/

4.联合国教科文组织官网http://en.unesco.org/

(二)参考书目

1.柳海民.教育学原理.北京:高等教育出版社,2011.

2.王凌皓.中国教育史纲要.北京:人民教育出版社,2013.

3.吴式颖.外国教育史.北京:人民教育出版社,1999.

4.裴娣娜.教学论.北京:教育科学出版社,2007.

5.马云鹏.课程与教学论.北京:中央电大出版社,2005.

6.李泽宇.中小学教育研究方法.北京:教育科学出版社,2016.

7.杨颖秀.学校组织与管理.北京:高等教育出版社,2016.

8.黄仁颂.学前教育学.北京:人民教育出版社,2009.

七、咨询方式

咨询地点:东北师范大学本部田家炳教育书院教育学部办公室

咨询电话:0431-85098033

联系人:王老师

八、适用对象

本准入细则从2018级学生开始施行。

教育学部学前教育(公费师范)专业准入细则

一、专业介绍

学前教育(公费师范)专业旨在培养德智体美劳全面发展,具有先进的理念,高尚的师德,扎实的专业知识,较强的保教能力,会反思,愿学习,善沟通,能够独立承担幼儿园保育教育、管理和研究的骨干幼儿园教师。

二、准入条件

(一)符合《东北师范大学全日制本科转专业实施办法(2016年7月修订)》(东师教字[2014]004号)中有关申请转专业基本条件的规定;

(二)原修读专业为公费师范专业;

(三)已修读的专业教育课程(原专业)成绩合格,且排名在本专业的前50%。

三、准入考核方式

面试

四、准入考核内容

(一)对教育学的基本理论的理解

(二)对所选专业的规划与专业认同

(三)基本学习能力

五、其他

2018级申请转专业的,须留一级。

六、参考资源

(一)网络资源

1.中国教育在线http://www.eol.cn/

2.中国教育信息网http://www.chinaedu.edu.cn/

3.中国教育新闻网http://www.jyb.cn/

4.联合国教科文组织官网http://en.unesco.org/

(二)参考书目

1.柳海民.教育学原理.北京:高等教育出版社,2011.

2.王凌皓.中国教育史纲要.北京:人民教育出版社,2013.

3.吴式颖.外国教育史.北京:人民教育出版社,1999.

4.马云鹏.课程与教学论.北京:中央电大出版社,2005.

5.黄仁颂.学前教育学.北京:人民教育出版社,2009

6.朱家雄.幼儿园课程的理论与实践.上海:华东师范大学出版社,2012.

7.朱智贤.儿童心理学(第六版).北京:人民教育出版社,2018.

8.刘焱.儿童游戏通论.北京:北京师范大学出版社,2004.

七、咨询方式

咨询地点:东北师范大学本部田家炳教育书院教育学部办公室

咨询电话:0431-85098033

联系人:王老师

八、适用对象

本准入细则从2018级学生开始施行。

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教育学部专业准入细则
时间:2022-08-25 点击数:

教育学部教育学类专业准入细则

一、专业介绍

教育学类为大类招生专业,共包括教育学、小学教育与学前教育三个专业。

(一)教育学

旨在培养具有高尚的思想品德、强烈的社会责任感、宽广的国际视野、扎实的教育学理论功底、良好的教育科研能力,富有终身学习能力、实践能力与创新精神的研究型预备人才。入职五年后成长为具有良好研究素养的高素质人才,可以独立地从事教育学类的教学、研究、培训交流等方面的工作。

(二)小学教育

旨在培养理想信念坚定、师德高尚、理念先进、理论扎实,具有宽广的国际视野,较强的教育教学能力、研究反思能力、终身学习能力,能够开展创新性教学实践及研究,具有教育家潜质、胜任多学科教学的小学卓越教师和教育研究者。

(三)学前教育

旨在培养在专业理念与师德、专业知识和专业能力方面符合国家要求,能够独立承担幼儿园保育教育、管理和研究的卓越幼儿园教师,继续攻读相关学科硕士学位的研究性人才,以及其他与儿童事业有关的综合性人才。

二、准入条件

(一)符合《东北师范大学全日制本科转专业实施办法(2016年7月修订)》(东师教字[2014]004号)中有关申请转专业基本条件的规定;

(二)原修读专业为非公费师范类专业;

(三)已修读的专业教育课程(原专业)成绩合格,且排名在本专业的前50%。

三、准入考核方式

面试。

四、准入考核内容

(一)对教育学的基本理论的理解

(二)对所选专业的规划与专业认同

(三)基本学习能力

五、准入考核成绩与结果说明

面试成绩由五3-5名面试委员根据学生回答情况给出,取平均分,60分以上为合格。

六、其他

在读二年级申请转专业的,须留一级。

七、参考资源

(一)网络资源

1.中国教育在线http://www.eol.cn/

2.中国教育信息网http://www.chinaedu.edu.cn/

3.中国教育新闻网http://www.jyb.cn/

4.联合国教科文组织官网http://en.unesco.org/

(二)参考书目

1.柳海民.教育学原理.北京:高等教育出版社,2011.

2.王凌皓.中国教育史纲要.北京:人民教育出版社,2013.

3.吴式颖.外国教育史.北京:人民教育出版社,1999.

4.裴娣娜.教学论.北京:教育科学出版社,2007.

5.马云鹏.课程与教学论.北京:中央电大出版社,2005.

6.李泽宇.中小学教育研究方法.北京:教育科学出版社,2016.

7.杨颖秀.学校组织与管理.北京:高等教育出版社,2016.

8.黄仁颂.学前教育学.北京:人民教育出版社,2009.

七、咨询方式

咨询地点:东北师范大学本部田家炳教育书院教育学部办公室

咨询电话:0431-85098033

联系人:王老师

八、适用对象

本准入细则从2021级学生开始施行。

教育学部小学教育(公费师范)专业准入细则

一、专业介绍

小学教育(公费师范)专业旨在旨在培养理想信念坚定、师德高尚、理念先进、理论扎实,具有宽广的国际视野,较强的教育教学能力、研究反思能力、终身学习能力,能够开展创新性教学实践及研究,具有教育家潜质、胜任多学科教学的小学卓越教师。

二、准入条件

(一)符合《东北师范大学全日制本科转专业实施办法(2016年7月修订)》(东师教字[2014]004号)中有关申请转专业基本条件的规定;

(二)原修读专业为公费师范专业;

(三)已修读的专业教育课程(原专业)成绩合格,且排名在本专业的前50%。

三、准入考核方式

面试

四、准入考核内容

(一)对教育学的基本理论的理解

(二)对所选专业的规划与专业认同

(三)基本学习能力

五、其他

2018级申请转专业的,须留一级。

六、参考资源

(一)网络资源

1.中国教育在线http://www.eol.cn/

2.中国教育信息网http://www.chinaedu.edu.cn/

3.中国教育新闻网http://www.jyb.cn/

4.联合国教科文组织官网http://en.unesco.org/

(二)参考书目

1.柳海民.教育学原理.北京:高等教育出版社,2011.

2.王凌皓.中国教育史纲要.北京:人民教育出版社,2013.

3.吴式颖.外国教育史.北京:人民教育出版社,1999.

4.裴娣娜.教学论.北京:教育科学出版社,2007.

5.马云鹏.课程与教学论.北京:中央电大出版社,2005.

6.李泽宇.中小学教育研究方法.北京:教育科学出版社,2016.

7.杨颖秀.学校组织与管理.北京:高等教育出版社,2016.

8.黄仁颂.学前教育学.北京:人民教育出版社,2009.

七、咨询方式

咨询地点:东北师范大学本部田家炳教育书院教育学部办公室

咨询电话:0431-85098033

联系人:王老师

八、适用对象

本准入细则从2018级学生开始施行。

教育学部学前教育(公费师范)专业准入细则

一、专业介绍

学前教育(公费师范)专业旨在培养德智体美劳全面发展,具有先进的理念,高尚的师德,扎实的专业知识,较强的保教能力,会反思,愿学习,善沟通,能够独立承担幼儿园保育教育、管理和研究的骨干幼儿园教师。

二、准入条件

(一)符合《东北师范大学全日制本科转专业实施办法(2016年7月修订)》(东师教字[2014]004号)中有关申请转专业基本条件的规定;

(二)原修读专业为公费师范专业;

(三)已修读的专业教育课程(原专业)成绩合格,且排名在本专业的前50%。

三、准入考核方式

面试

四、准入考核内容

(一)对教育学的基本理论的理解

(二)对所选专业的规划与专业认同

(三)基本学习能力

五、其他

2018级申请转专业的,须留一级。

六、参考资源

(一)网络资源

1.中国教育在线http://www.eol.cn/

2.中国教育信息网http://www.chinaedu.edu.cn/

3.中国教育新闻网http://www.jyb.cn/

4.联合国教科文组织官网http://en.unesco.org/

(二)参考书目

1.柳海民.教育学原理.北京:高等教育出版社,2011.

2.王凌皓.中国教育史纲要.北京:人民教育出版社,2013.

3.吴式颖.外国教育史.北京:人民教育出版社,1999.

4.马云鹏.课程与教学论.北京:中央电大出版社,2005.

5.黄仁颂.学前教育学.北京:人民教育出版社,2009

6.朱家雄.幼儿园课程的理论与实践.上海:华东师范大学出版社,2012.

7.朱智贤.儿童心理学(第六版).北京:人民教育出版社,2018.

8.刘焱.儿童游戏通论.北京:北京师范大学出版社,2004.

七、咨询方式

咨询地点:东北师范大学本部田家炳教育书院教育学部办公室

咨询电话:0431-85098033

联系人:王老师

八、适用对象

本准入细则从2018级学生开始施行。

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