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第四届批判教育学学术研讨会的第二轮通知
时间:2025-06-13 点击数:

为进一步深化批判教育学理论研究与实践探索,回应人工智能、大模型等技术发展对教育所带来的挑战与变革,推动教育公平与人的解放的学术对话,由东北师范大学教育学部、东北师范大学批判教育学研究中心、南京大学国际马克思主义研究院、华东师范大学奇点研究院、华南师范大学现代教育研究与开发中心、延边大学民族教育研究所联合主办的第四届批判教育学学术研讨会将于2025年6月13日至16日在延边大学举行。本轮通知将就会议议程、报到安排、日程规划等具体事项进行说明,欢迎各位专家学者、研究生积极参会,共襄学术盛会。

会议时间与地点

会议时间:2025年6月13-16日

会议地点:延边大学

报到时间:2024年6月13日(周五)13:00

报到地点:希尔顿逸林酒店

会议期间具体时间、地点安排

日期

会议时间/地点

集合时间/地点

就餐时间/地点

13日

下午

报到

晚餐自行安排

14日

上午

8:30-12:10

科技图书馆

7:45-8:10

希尔顿逸林酒店大厅

7:00-7:40

酒店1楼餐厅

午餐、晚餐

延边大学三食堂

7:00-7:40

酒店1楼餐厅

下午

13:30-17:30

科技图书馆、科技楼

18:45-19:00

科技图书馆前集合

15

上午

8:30-11:30

中央小学、延边博物馆

8:10-8:30

希尔顿逸林酒店大厅

16

离会

*会议期间,在希尔顿逸林酒店住宿的参会人员,会务组将安排大巴送达。

批判教育研讨会会议议程总览

日期

时间

活动

地点

2025/6/13

13:00

报到

希尔顿逸林酒店

晚餐自行安排

2025/6/14

8:30-9:00

开幕式

科技图书馆802

9:00-11:50

主旨发言(一)

科技图书馆802

12:00-13:30

午餐

延边大学三食堂

13:30-15:40

主旨发言(二)

科技图书馆802

15:40-15:50

茶歇

15:50-17:10

青年学者论坛

科技图书馆802

期刊论坛

科技图书馆801

研究生论坛(一)

科技楼826

研究生论坛(二)

科技楼813

研究生论坛(三)

科技楼815

17:10-17:30

闭幕式

科技图书馆802

17:30-18:45

晚餐

延边大学三食堂

2025/6/15

8:30-10:00

参观中央小学

集合:希尔顿逸林酒店

10:00-11:30

参观博物馆

集合:中央小学

2025/6/16

离会

开幕式

时间:6月14日8:30-9:00|地点:科技图书馆802

8:30-8:40

主持人:严秀英教授、 欢迎词:刘岩副校长;

8:40-9:00

集体合影

主旨发言(上午)

时间:6月14日9:00-11:50|地点:科技图书馆802

主持人:《东疆学刊》李宝龙主编|与谈人:南京大学 蓝江教授

9:00-9:20

共能动性的教学实践

华东师范大学

吴冠军教授

9:20-9:40

“教育焦虑”的成因与纾解——一种批判性分析的视角

北京大学

蒋凯教授

9:40-10:00

加速社会中被压缩的童年问题初探

东北师范大学

于伟教授

10:00-10:20

教育社会学中的所有权概念

北京师范大学

康永久教授

10:20-10:30

茶歇

主持人:《中国远程教育》贾玉超主编|与谈人:华东师范大学 吴冠军教授

10:30-10:50

中小学生学习环境变革与智能技术应用监管思考

华中师范大学

吴砥教授

10:50-11:10

作为人类与智能体交流门户的大模型

南京大学

蓝江教授

11:10-11:30

AI赋能教育:福音抑或灾难?

华东师范大学

王占魁教授

11:30-11:50

后人学视域下智能劳动教育中人的主体性变革

华南师范大学

肖绍明教授




主旨发言(下午)

时间:6月14日13:30-15:40|地点:科技图书馆802

主持人:《中国电化教育》赵云建主编|与谈人:华中师范大学 吴砥教授

13:30-13:45

铸牢中华民族共同体意识教育前沿问题研究

中国人民大学

陈立鹏教授

13:45-14:00

解码素养测评大流行

华南师范大学

刘磊明教授

14:00-14:15

智能时代铸牢中华民族共同体意识教育的

机遇与挑战

延边大学

严秀英教授

14:15-14:30

技术殖民的教育症候——基于哈贝马斯的批判理论

东北师范大学

高晓文副教授

14:30-14:40

茶歇

主持人:东北师范大学 王澍教授|与谈人:中国人民大学 陈立鹏教授

14:40-14:55

人工智能对劳动教育的冲击与调适

国防科技大学

杨爱华教授

14:55-15:10

大学生线上数字劳工境遇下的劳动教育的困境与纾解之策

武汉工程大学

管锦绣教授

15:10-15:25

率性与奇点:生成式人工智能下的儿童学习

东北师范大学

张敬威副教授

15:25-15:40

数智赋能还是教育异化——数智时代基础教育哲学的辩证反思

通化师范学院

汤颖教授

15:40-15:50

茶歇

青年学者论坛

时间:6月14日15:50-17:10|地点:科技图书馆802

主持人:通化师范学院 汤颖教授|与谈人:华南师范大学 肖绍明教授

15:50-16:00

教育焦虑的后人类转向:技术重构、主体异化与未来教育范式的祛魅与重塑

北京师范大学

张怡博士

16:00-16:10

生成式人工智能的教育主体地位辨析

华中师范大学

吴河江博士后

16:10-16:20

论数智时代教育的审美存在:作为一种超越的力量

南京师范大学

文建章博士后

16:20-16:30

生成式人工智能驱动下教育家精神的超越

延边大学

全荣焕博士

16:30-16:40

基于边缘计算的在线学习:理念、设计与应用

浙江开放大学

张枝实研究员

16:40-16:50

数智时代下终身教育智库建设研究

江西开放大学

虞安骥副教授

16:50-17:10

评议

汇总发表:全荣焕

期刊论坛

时间:6月14日15:50-17:10|地点:科技图书馆801

主持人:延边大学 严秀英教授

15:50-16:00

海 路(《民族教育研究》副主编)

16:00-16:10

贾玉超(《中国远程教育》总编辑、执行主编)

16:10-16:20

赵云建《(中国电化教育》编辑,副编审)

16:20-16:30

胡 义(《外国教育研究》编辑,副审编)

16:30-16:40

张 辉(《汉语学习》主编)

16:40-16:50

李宝龙(《东疆学刊》主编)

16:50-17:10

评议

研究生论坛(一)

时间:6月14日15:50-17:10|地点:科技楼826

主持人:东北师范大学 高晓文副教授|与谈人:华南师范大学 刘磊明教授

15:50-16:00

集体个性化的失效:技术封建主义视角下数字教育平台批判

东北师范大学

王志斌

16:00-16:10

人工智能时代下数字原住民学习环境变革的风险及应对---基于批判主义教育分析视角

东北师范大学

黄雪琴

16:10-16:20

镜中之思:教育技术批判的本质、动因与路径探问

广州大学

王强

16:20-16:30

美国高等教育数字化学习发展:现实困境、实现路径及经验启示

江西开放大学

熊茜

16:30-16:40

技术理性批判视角下教育技术使用鸿沟消解路径研究

东北师范大学

邢春燕

16:40-16:50

“隐形的枷锁”:中小学班主任工作投入的结构困境与破解思路

东北师范大学

闫硕

16:50-17:00

数字场域下教育实践观的叙事性对抗

东北师范大学

濮丹阳

17:00-17:10

评议

汇总发表:陈悦

研究生论坛(二)

时间:6月14日15:50-17:10|地点:科技楼813

主持人:武汉工程大学 管锦绣教授|与谈人:国防科技大学 杨爱华教授

15:50-16:00

技术赋能教育过程公平的价值意蕴、现实困境与

实践路径

东北师范大学

张平

16:00-16:10

人工智能赋能高等教育的制度张力与政策旨向——基于国际经验的比较与分析

东北师范大学

赵琳

16:10-16:20

对追赶式教育背离生长式教育本质的批判与超越

广州大学

叶晓彤

16:20-16:30

数智时代教育何为?——教育焦虑下的主体危机与生命教育重塑

延边大学

王楠

16:30-16:40

民族地区教师供需政策的结构性问题分析——以Y自治州为例

北京师范大学

安龙宇

16:40-16:50

生成式人工智能对人思维方式的挑战与高等教育何为的反思

东北师范大学

唐林

16:50-17:10

评议

汇总发表:安龙宇

研究生论坛(三)

时间:6月14日15:50-17:10|地点:科技楼815

主持人:东北师范大学 张敬威副教授|与谈人:华东师范大学 王占魁教授

15:50-16:00

从“讲解人”到“行动者”:数智学习生态中的朗西埃教育思想再阐释

东北师范大学

李鹏娇

16:00-16:10

“双减”背景下基础教育数字化转型的必然、实然与应然

东北师范大学

孙秀芝

16:10-16:20

危险的确定性:测量文化、问责异化与主体性危机——基于比斯塔“教育之弱”思想的省思

东北师范大学

陈燕娇

16:20-16:30

数智赋能学校美育:基本逻辑、可能风险和实现路径

东北师范大学

陈悦

16:30-16:40

二年级女儿的家庭书面作业该不该做?——“双减”背景下小学低段教育焦虑研究

东北师范大学

张婷

16:40-16:50

“亲其师信其道”可信吗?——教师宜人性人格特质影响学生道德决策及中介与调节作用研究

东北师范大学

丁焕霞

16:50-17:10

评议

汇总发表:李鹏娇


闭幕式

时间:6月14日17:10-17:30|地点:科技图书馆802

主持人:延边大学 张辉教授

大会总结:东北师范大学 于伟教授

专家简介

(按姓氏首字母排列)

陈立鹏,现为中国人民大学心理学系教授、博士生导师,中国人民大学铸牢中华民族共同体意识研究院副院长,全国民族教育专家委员会委员兼副秘书长,国家自然科学基金项目通讯评审专家,北京市新世纪中青年社科理论人才百人工程学者。

高晓文,教育学博士。现任东北师范大学教育基本理论研究院副院长、教育学部副教授,博士生导师。

海路,人类学专业博士,中国语言文学(双语教育研究方向)博士后,《民族教育研究》(CSSCI来源期刊、全国中文核心期刊、中国人文社会科学AMI核心期刊)副主编、中央民族大学教育学院副教授、博士研究生导师。

胡义,《外国教育研究》编辑,副审编,主要从事比较教育研究。





贾玉超,国家开放大学教授,教育学博士,《中国远程教育》总编辑、执行主编。

蒋凯,教育部长江学者特聘教授、北京大学教育学院教授、博士生导师,教育学院院长助理、教育与人类发展系系主任。

康永久,北京师范大学教育学部教授、博士生导师,新世纪优秀人才,北京师范大学基本理论研究院院长。中国教育学会教育学研究会理事,全国教育基本理论学术委员会副主任委员,全国教育社会学学术委员会常务理事,北京市教育学会教育学研究会会长。

蓝江,湖北荆州人,教育部青年长江学者,现为南京大学哲学学院教授,马克思主义社会理论研究中心研究员,国外马克思主义研究院副院长

李宝龙,博士,教授,《东疆学刊》主编。兼任吉林省中国语言文学类教学指导委员会委员、新文科建设教学指导委员会委员,中国文章学研究会副会长,朝鲜韩国文学研究会理事,吉林省高校文科期刊研究会副理事长。

李恒,文学博士,教授,硕士生导师。主要研究方向:教师教育、古代文学等。教育部普通高等学校本科教育教学评估专家,教育部学位论文质量检测评审专家。

刘磊明,博士,华南师范大学教育科学学院副教授,《现代教育论丛》助理主编,从事教育基本理论和教育哲学研究。

汤颖,女,教授,1981年生于黑龙江五常,教育学博士,硕士生导师。

王澍,教育学博士,东北师范大学教育学部博士生导师,学部副部长,研究方向为教育哲学和教育基本理论。

王占魁,华东师范大学教育学部教育学系教授、博士生导师,教育部人文社会科学重点研究基地基础教育改革与发展研究所研究员、办学精神与教学特色研究中心主任与首席专家,中国教育学会教育哲学研究分会理事,中国教育学会中青年教育理论工作者分会理事,美国威斯康星大学(麦迪逊)访问学者。

吴砥,教育部青年长江学者,华中师范大学教授,博士生导师,现任华中师范大学人工智能教育学部副部长、国家数字化学习工程技术研究中心和教育大数据应用技术国家工程研究中心常务副主任,教育部教育信息化战略研究基地(华中)常务副主任。

吴冠军,教育部长江学者特聘教授,Monash University哲学博士,华东师范大学二级教授,政治与国际关系学院院长、奇点研究院院长,华东师范大学学术委员会委员,上海领军人才,兼任上海纽约大学双聘教授、上海市欧美同学会副会长、上海政治学会副会长、《海归学人》主编、《华东师范大学学报》英文版执行主编。

仵宏慧,文学硕士,副教授。省级普通话水平测试员。

肖绍明,教育学博士,国外马克思主义专业博士后,英国兰卡斯特大学政治、哲学与宗教学院访问学者,华南师范大学教育科学学院教授、博士生导师、广东省高校人文社科重点研究基地华南师范大学现代教育研究与开发中心主任。

严秀英,教育学博士、延边大学社会科学处处长,博士生导师,吉林省长白英才计划教育教学领军人才、省政府津贴专家、吉林省高等教育名师、宝钢优秀教师。

于伟,教育部“长江学者奖励计划”特聘教授,东北师范大学教育学部教授、东北师范大学率性教育研究中心主任,东北师范大学附属小学原校长,国务院特殊津贴专家。

张辉,延边大学教授,《汉语学习》主编、社科处副处长。

张敬威,教育学博士,心理学博士后,现任东北师范大学教育学部元晖书院副院长,副教授,博士生导师。兼任华东师范大学奇点研究院青年研究员、吉林省中小学教学研究会科学教育专委会会长,长春汽车职业技术大学客座教授。


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第四届批判教育学学术研讨会的第二轮通知
时间:2025-06-13 点击数:

为进一步深化批判教育学理论研究与实践探索,回应人工智能、大模型等技术发展对教育所带来的挑战与变革,推动教育公平与人的解放的学术对话,由东北师范大学教育学部、东北师范大学批判教育学研究中心、南京大学国际马克思主义研究院、华东师范大学奇点研究院、华南师范大学现代教育研究与开发中心、延边大学民族教育研究所联合主办的第四届批判教育学学术研讨会将于2025年6月13日至16日在延边大学举行。本轮通知将就会议议程、报到安排、日程规划等具体事项进行说明,欢迎各位专家学者、研究生积极参会,共襄学术盛会。

会议时间与地点

会议时间:2025年6月13-16日

会议地点:延边大学

报到时间:2024年6月13日(周五)13:00

报到地点:希尔顿逸林酒店

会议期间具体时间、地点安排

日期

会议时间/地点

集合时间/地点

就餐时间/地点

13日

下午

报到

晚餐自行安排

14日

上午

8:30-12:10

科技图书馆

7:45-8:10

希尔顿逸林酒店大厅

7:00-7:40

酒店1楼餐厅

午餐、晚餐

延边大学三食堂

7:00-7:40

酒店1楼餐厅

下午

13:30-17:30

科技图书馆、科技楼

18:45-19:00

科技图书馆前集合

15

上午

8:30-11:30

中央小学、延边博物馆

8:10-8:30

希尔顿逸林酒店大厅

16

离会

*会议期间,在希尔顿逸林酒店住宿的参会人员,会务组将安排大巴送达。

批判教育研讨会会议议程总览

日期

时间

活动

地点

2025/6/13

13:00

报到

希尔顿逸林酒店

晚餐自行安排

2025/6/14

8:30-9:00

开幕式

科技图书馆802

9:00-11:50

主旨发言(一)

科技图书馆802

12:00-13:30

午餐

延边大学三食堂

13:30-15:40

主旨发言(二)

科技图书馆802

15:40-15:50

茶歇

15:50-17:10

青年学者论坛

科技图书馆802

期刊论坛

科技图书馆801

研究生论坛(一)

科技楼826

研究生论坛(二)

科技楼813

研究生论坛(三)

科技楼815

17:10-17:30

闭幕式

科技图书馆802

17:30-18:45

晚餐

延边大学三食堂

2025/6/15

8:30-10:00

参观中央小学

集合:希尔顿逸林酒店

10:00-11:30

参观博物馆

集合:中央小学

2025/6/16

离会

开幕式

时间:6月14日8:30-9:00|地点:科技图书馆802

8:30-8:40

主持人:严秀英教授、 欢迎词:刘岩副校长;

8:40-9:00

集体合影

主旨发言(上午)

时间:6月14日9:00-11:50|地点:科技图书馆802

主持人:《东疆学刊》李宝龙主编|与谈人:南京大学 蓝江教授

9:00-9:20

共能动性的教学实践

华东师范大学

吴冠军教授

9:20-9:40

“教育焦虑”的成因与纾解——一种批判性分析的视角

北京大学

蒋凯教授

9:40-10:00

加速社会中被压缩的童年问题初探

东北师范大学

于伟教授

10:00-10:20

教育社会学中的所有权概念

北京师范大学

康永久教授

10:20-10:30

茶歇

主持人:《中国远程教育》贾玉超主编|与谈人:华东师范大学 吴冠军教授

10:30-10:50

中小学生学习环境变革与智能技术应用监管思考

华中师范大学

吴砥教授

10:50-11:10

作为人类与智能体交流门户的大模型

南京大学

蓝江教授

11:10-11:30

AI赋能教育:福音抑或灾难?

华东师范大学

王占魁教授

11:30-11:50

后人学视域下智能劳动教育中人的主体性变革

华南师范大学

肖绍明教授




主旨发言(下午)

时间:6月14日13:30-15:40|地点:科技图书馆802

主持人:《中国电化教育》赵云建主编|与谈人:华中师范大学 吴砥教授

13:30-13:45

铸牢中华民族共同体意识教育前沿问题研究

中国人民大学

陈立鹏教授

13:45-14:00

解码素养测评大流行

华南师范大学

刘磊明教授

14:00-14:15

智能时代铸牢中华民族共同体意识教育的

机遇与挑战

延边大学

严秀英教授

14:15-14:30

技术殖民的教育症候——基于哈贝马斯的批判理论

东北师范大学

高晓文副教授

14:30-14:40

茶歇

主持人:东北师范大学 王澍教授|与谈人:中国人民大学 陈立鹏教授

14:40-14:55

人工智能对劳动教育的冲击与调适

国防科技大学

杨爱华教授

14:55-15:10

大学生线上数字劳工境遇下的劳动教育的困境与纾解之策

武汉工程大学

管锦绣教授

15:10-15:25

率性与奇点:生成式人工智能下的儿童学习

东北师范大学

张敬威副教授

15:25-15:40

数智赋能还是教育异化——数智时代基础教育哲学的辩证反思

通化师范学院

汤颖教授

15:40-15:50

茶歇

青年学者论坛

时间:6月14日15:50-17:10|地点:科技图书馆802

主持人:通化师范学院 汤颖教授|与谈人:华南师范大学 肖绍明教授

15:50-16:00

教育焦虑的后人类转向:技术重构、主体异化与未来教育范式的祛魅与重塑

北京师范大学

张怡博士

16:00-16:10

生成式人工智能的教育主体地位辨析

华中师范大学

吴河江博士后

16:10-16:20

论数智时代教育的审美存在:作为一种超越的力量

南京师范大学

文建章博士后

16:20-16:30

生成式人工智能驱动下教育家精神的超越

延边大学

全荣焕博士

16:30-16:40

基于边缘计算的在线学习:理念、设计与应用

浙江开放大学

张枝实研究员

16:40-16:50

数智时代下终身教育智库建设研究

江西开放大学

虞安骥副教授

16:50-17:10

评议

汇总发表:全荣焕

期刊论坛

时间:6月14日15:50-17:10|地点:科技图书馆801

主持人:延边大学 严秀英教授

15:50-16:00

海 路(《民族教育研究》副主编)

16:00-16:10

贾玉超(《中国远程教育》总编辑、执行主编)

16:10-16:20

赵云建《(中国电化教育》编辑,副编审)

16:20-16:30

胡 义(《外国教育研究》编辑,副审编)

16:30-16:40

张 辉(《汉语学习》主编)

16:40-16:50

李宝龙(《东疆学刊》主编)

16:50-17:10

评议

研究生论坛(一)

时间:6月14日15:50-17:10|地点:科技楼826

主持人:东北师范大学 高晓文副教授|与谈人:华南师范大学 刘磊明教授

15:50-16:00

集体个性化的失效:技术封建主义视角下数字教育平台批判

东北师范大学

王志斌

16:00-16:10

人工智能时代下数字原住民学习环境变革的风险及应对---基于批判主义教育分析视角

东北师范大学

黄雪琴

16:10-16:20

镜中之思:教育技术批判的本质、动因与路径探问

广州大学

王强

16:20-16:30

美国高等教育数字化学习发展:现实困境、实现路径及经验启示

江西开放大学

熊茜

16:30-16:40

技术理性批判视角下教育技术使用鸿沟消解路径研究

东北师范大学

邢春燕

16:40-16:50

“隐形的枷锁”:中小学班主任工作投入的结构困境与破解思路

东北师范大学

闫硕

16:50-17:00

数字场域下教育实践观的叙事性对抗

东北师范大学

濮丹阳

17:00-17:10

评议

汇总发表:陈悦

研究生论坛(二)

时间:6月14日15:50-17:10|地点:科技楼813

主持人:武汉工程大学 管锦绣教授|与谈人:国防科技大学 杨爱华教授

15:50-16:00

技术赋能教育过程公平的价值意蕴、现实困境与

实践路径

东北师范大学

张平

16:00-16:10

人工智能赋能高等教育的制度张力与政策旨向——基于国际经验的比较与分析

东北师范大学

赵琳

16:10-16:20

对追赶式教育背离生长式教育本质的批判与超越

广州大学

叶晓彤

16:20-16:30

数智时代教育何为?——教育焦虑下的主体危机与生命教育重塑

延边大学

王楠

16:30-16:40

民族地区教师供需政策的结构性问题分析——以Y自治州为例

北京师范大学

安龙宇

16:40-16:50

生成式人工智能对人思维方式的挑战与高等教育何为的反思

东北师范大学

唐林

16:50-17:10

评议

汇总发表:安龙宇

研究生论坛(三)

时间:6月14日15:50-17:10|地点:科技楼815

主持人:东北师范大学 张敬威副教授|与谈人:华东师范大学 王占魁教授

15:50-16:00

从“讲解人”到“行动者”:数智学习生态中的朗西埃教育思想再阐释

东北师范大学

李鹏娇

16:00-16:10

“双减”背景下基础教育数字化转型的必然、实然与应然

东北师范大学

孙秀芝

16:10-16:20

危险的确定性:测量文化、问责异化与主体性危机——基于比斯塔“教育之弱”思想的省思

东北师范大学

陈燕娇

16:20-16:30

数智赋能学校美育:基本逻辑、可能风险和实现路径

东北师范大学

陈悦

16:30-16:40

二年级女儿的家庭书面作业该不该做?——“双减”背景下小学低段教育焦虑研究

东北师范大学

张婷

16:40-16:50

“亲其师信其道”可信吗?——教师宜人性人格特质影响学生道德决策及中介与调节作用研究

东北师范大学

丁焕霞

16:50-17:10

评议

汇总发表:李鹏娇


闭幕式

时间:6月14日17:10-17:30|地点:科技图书馆802

主持人:延边大学 张辉教授

大会总结:东北师范大学 于伟教授

专家简介

(按姓氏首字母排列)

陈立鹏,现为中国人民大学心理学系教授、博士生导师,中国人民大学铸牢中华民族共同体意识研究院副院长,全国民族教育专家委员会委员兼副秘书长,国家自然科学基金项目通讯评审专家,北京市新世纪中青年社科理论人才百人工程学者。

高晓文,教育学博士。现任东北师范大学教育基本理论研究院副院长、教育学部副教授,博士生导师。

海路,人类学专业博士,中国语言文学(双语教育研究方向)博士后,《民族教育研究》(CSSCI来源期刊、全国中文核心期刊、中国人文社会科学AMI核心期刊)副主编、中央民族大学教育学院副教授、博士研究生导师。

胡义,《外国教育研究》编辑,副审编,主要从事比较教育研究。





贾玉超,国家开放大学教授,教育学博士,《中国远程教育》总编辑、执行主编。

蒋凯,教育部长江学者特聘教授、北京大学教育学院教授、博士生导师,教育学院院长助理、教育与人类发展系系主任。

康永久,北京师范大学教育学部教授、博士生导师,新世纪优秀人才,北京师范大学基本理论研究院院长。中国教育学会教育学研究会理事,全国教育基本理论学术委员会副主任委员,全国教育社会学学术委员会常务理事,北京市教育学会教育学研究会会长。

蓝江,湖北荆州人,教育部青年长江学者,现为南京大学哲学学院教授,马克思主义社会理论研究中心研究员,国外马克思主义研究院副院长

李宝龙,博士,教授,《东疆学刊》主编。兼任吉林省中国语言文学类教学指导委员会委员、新文科建设教学指导委员会委员,中国文章学研究会副会长,朝鲜韩国文学研究会理事,吉林省高校文科期刊研究会副理事长。

李恒,文学博士,教授,硕士生导师。主要研究方向:教师教育、古代文学等。教育部普通高等学校本科教育教学评估专家,教育部学位论文质量检测评审专家。

刘磊明,博士,华南师范大学教育科学学院副教授,《现代教育论丛》助理主编,从事教育基本理论和教育哲学研究。

汤颖,女,教授,1981年生于黑龙江五常,教育学博士,硕士生导师。

王澍,教育学博士,东北师范大学教育学部博士生导师,学部副部长,研究方向为教育哲学和教育基本理论。

王占魁,华东师范大学教育学部教育学系教授、博士生导师,教育部人文社会科学重点研究基地基础教育改革与发展研究所研究员、办学精神与教学特色研究中心主任与首席专家,中国教育学会教育哲学研究分会理事,中国教育学会中青年教育理论工作者分会理事,美国威斯康星大学(麦迪逊)访问学者。

吴砥,教育部青年长江学者,华中师范大学教授,博士生导师,现任华中师范大学人工智能教育学部副部长、国家数字化学习工程技术研究中心和教育大数据应用技术国家工程研究中心常务副主任,教育部教育信息化战略研究基地(华中)常务副主任。

吴冠军,教育部长江学者特聘教授,Monash University哲学博士,华东师范大学二级教授,政治与国际关系学院院长、奇点研究院院长,华东师范大学学术委员会委员,上海领军人才,兼任上海纽约大学双聘教授、上海市欧美同学会副会长、上海政治学会副会长、《海归学人》主编、《华东师范大学学报》英文版执行主编。

仵宏慧,文学硕士,副教授。省级普通话水平测试员。

肖绍明,教育学博士,国外马克思主义专业博士后,英国兰卡斯特大学政治、哲学与宗教学院访问学者,华南师范大学教育科学学院教授、博士生导师、广东省高校人文社科重点研究基地华南师范大学现代教育研究与开发中心主任。

严秀英,教育学博士、延边大学社会科学处处长,博士生导师,吉林省长白英才计划教育教学领军人才、省政府津贴专家、吉林省高等教育名师、宝钢优秀教师。

于伟,教育部“长江学者奖励计划”特聘教授,东北师范大学教育学部教授、东北师范大学率性教育研究中心主任,东北师范大学附属小学原校长,国务院特殊津贴专家。

张辉,延边大学教授,《汉语学习》主编、社科处副处长。

张敬威,教育学博士,心理学博士后,现任东北师范大学教育学部元晖书院副院长,副教授,博士生导师。兼任华东师范大学奇点研究院青年研究员、吉林省中小学教学研究会科学教育专委会会长,长春汽车职业技术大学客座教授。


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