10月24日-26日，中国教育学会教育史分会副理事长、学部教育历史与文化研究院院长曲铁华教授，学部王凌皓教授、李娟副教授及4名博士研究生共7人，参加了由澳门大学主办的第十六届海峡两岸暨港澳地区教育史论坛。本届论坛的主题是：“交融与创新”，共收录100余篇会议论文。大会设有8个分论坛，参会师生们围绕“中国教育史经典议题的深度挖掘”“中外教育交流与比较研究”等领域展开积极的交流，对教育史发展的思想文化交流、传承、革新进行热烈的讨论。来自内地、港澳台以及海外60余所高校和研究院的140余名专家学者参加会议。

曲铁华教授、王凌皓教授、李娟副教授率学生参会

在大会主题报告中，曲铁华教授作了题目为《民国时期乡村教育的几点思考》的报告，主要论述了在民国这个重要时期，乡村教育需要思考的重要问题，分别是国家意志与乡村诉求；“仪型他国”与“模式崇拜”；教育制度与乡村现实存在的矛盾等。

曲铁华教授作大会主题报告

在分论坛上，王凌皓教授作了《许行“耕读＂之教的历史回响》的报告，主要对以许行为首的农家学派独特的教育思想进行了论述。在同一分论坛，李娟副教授作了《近代以来<三字经>在学校教育中的游离与回归》的报告，主要内容为《三字经》在学校教育中的价值与问题。学部博士研究生张诗妍、龙奕帆、蒋丽萍分别作了题目为《数字化时代的“生长痛”：城乡未成年教育“新数字鸿沟”问题表征及策略选择》《数字化转型赋能教师教育高质量发展——逻辑基础、价值意蕴与推进策略》《学校之“变”——清末学校变革的动力来源分析》的报告。

王凌皓教授、李娟副教授、学部博士研究生在分论坛发言

海峡两岸暨港澳地区教育史论坛至今已成功举办十六届，并新增我校和华中师范大学作为轮流主办的单位，论坛的学术影响力与平台辐射力进一步提升。长期以来，教育史论坛持续推进教育界的学术研讨与经验交流，在厘清教育历史发展逻辑、挖掘传统教育的现代价值、促进海峡两岸暨港澳教育文化交融等方面成效显著，为推动教育史学科高质量发展奠定了坚实基础。

撰稿人:张诗妍

初审：王澍、周佳明

复审：吴晓庆

终审：秦玉友