学部新闻
您的当前所在位置: 首页 > 学部新闻 > 正文
名师启新程 研修筑卓越——教师发展学院启动厦门市第十期中学专家型教师培养对象培训项
时间:2026-08-04 点击数:

2026年7月19日上午,由教师发展学院举办的厦门市第十期中学专家型教师培养对象培训班在我校举行了启动仪式。来自厦门市各中学、市教育科学研究院及各区教师进修学校的50名中学各学科骨干教师齐聚长春,正式开启为期三年的进阶式专家型教师培育之旅。

厦门市教育科学研究院培训部副主任魏登尖、教研员汪凡淙,东北师范大学教务处处长王向东教授、教师发展学院院长陈欣、副院长王敬、院长助理吕文华出席启动仪式。陈欣首先致欢迎辞,对厦门参训教师的到来表示诚挚欢迎,全面介绍东北师范大学八秩深耕基础教育的办学底蕴、教师发展学院特色培训体系。他勉励全体学员快速转变身份、静心研学,带着一线教学真实困惑交流碰撞,共建互助共进的学习共同体,高质量完成三年研修全部学习任务。

(陈欣院长致欢迎辞)

魏登尖代表厦门主办方致辞,对东北师范大学搭建高端研修培育平台表示衷心感谢。他结合厦门教育发展实际,对全体参训教师提出明确学习要求,希望大家珍惜异地研学机会,沉下心钻研、静下心思考,返校后充分发挥专家型教师示范、辐射、带动作用,以个人专业成长助推区域中学教育提质升级。

(魏登尖副主任作动员讲话)

授课专家代表王向东教授立足校地协同育人与基础教育改革发展全局,围绕专家型教师成长路径展开阐释,从课堂教学创新、教育科研突破、区域师资引领三个关键维度,为全体参训教师明晰长期专业发展的清晰方向。

(王向东教授致辞)

培训班班长、厦门双十中学副校长黄振华老师代表全体参训教师郑重承诺:将严格遵守培训纪律,妥善平衡学习与工作,主动转变角色、虚心求教,积极参与课堂研讨、分组教研与实地研学,扎实完成各项任务。

项目负责人王敬围绕项目培训目标与三年整体规划、首次集中培训课程模块、师资配置及配套支持四方面解读方案。她勉励学员积极对话交流,主动躬身实践,成长为专家型教师,为厦门市教育高质量发展贡献力量。

(王敬副院长解读培训方案)

该项目紧扣《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》与厦门市“十五五”教育强市建设工作部署,以培育师德高尚、教研能力突出、兼具示范辐射作用的新时代中学专家型教师为核心目标。项目依托我校一流教育学科优势与成熟的“东师培训”体系,面向中学全学科教师搭建高端成长平台,以“教育家精神”为引领,坚持立德铸魂,强化使命驱动,深化专业赋能,突出学术引领,创新协同机制,打造培养范式,数字技术赋能,引领未来教育。在未来三年间将分阶段开展多地集中研修、返岗实践、课题研究、成果孵化与区域辐射推广,全方位赋能参训教师成长为师德高尚、学识扎实、创新能力突出、辐射带动力强的新时代中学专家型教师,成为厦门市基础教育改革发展的“领头雁”,为厦门建设教育强市、打造高素质专业化创新型教师队伍提供核心支撑。

(厦门市第十期中学专家型教师培养对象培训班合影)

撰稿人:王敬、朱佳梅

初审:陈欣、周佳明

复审:吴晓庆

终审:秦玉友

分享到:微信新浪微博QQ空间linkedin人人网豆瓣网
专题网站SPECIAL

版权所有©东北师范大学教育学部      地址:吉林省长春市人民大街5268号      邮编:130024      电话:0431-85099557      电邮:fed@nenu.edu.cn

学部新闻
当前位置: 首页 > 学部新闻 > 正文
名师启新程 研修筑卓越——教师发展学院启动厦门市第十期中学专家型教师培养对象培训项
时间:2026-08-04 点击数:

2026年7月19日上午,由教师发展学院举办的厦门市第十期中学专家型教师培养对象培训班在我校举行了启动仪式。来自厦门市各中学、市教育科学研究院及各区教师进修学校的50名中学各学科骨干教师齐聚长春,正式开启为期三年的进阶式专家型教师培育之旅。

厦门市教育科学研究院培训部副主任魏登尖、教研员汪凡淙,东北师范大学教务处处长王向东教授、教师发展学院院长陈欣、副院长王敬、院长助理吕文华出席启动仪式。陈欣首先致欢迎辞,对厦门参训教师的到来表示诚挚欢迎,全面介绍东北师范大学八秩深耕基础教育的办学底蕴、教师发展学院特色培训体系。他勉励全体学员快速转变身份、静心研学,带着一线教学真实困惑交流碰撞,共建互助共进的学习共同体,高质量完成三年研修全部学习任务。

(陈欣院长致欢迎辞)

魏登尖代表厦门主办方致辞,对东北师范大学搭建高端研修培育平台表示衷心感谢。他结合厦门教育发展实际,对全体参训教师提出明确学习要求,希望大家珍惜异地研学机会,沉下心钻研、静下心思考,返校后充分发挥专家型教师示范、辐射、带动作用,以个人专业成长助推区域中学教育提质升级。

(魏登尖副主任作动员讲话)

授课专家代表王向东教授立足校地协同育人与基础教育改革发展全局,围绕专家型教师成长路径展开阐释,从课堂教学创新、教育科研突破、区域师资引领三个关键维度,为全体参训教师明晰长期专业发展的清晰方向。

(王向东教授致辞)

培训班班长、厦门双十中学副校长黄振华老师代表全体参训教师郑重承诺:将严格遵守培训纪律,妥善平衡学习与工作,主动转变角色、虚心求教,积极参与课堂研讨、分组教研与实地研学,扎实完成各项任务。

项目负责人王敬围绕项目培训目标与三年整体规划、首次集中培训课程模块、师资配置及配套支持四方面解读方案。她勉励学员积极对话交流,主动躬身实践,成长为专家型教师,为厦门市教育高质量发展贡献力量。

(王敬副院长解读培训方案)

该项目紧扣《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》与厦门市“十五五”教育强市建设工作部署,以培育师德高尚、教研能力突出、兼具示范辐射作用的新时代中学专家型教师为核心目标。项目依托我校一流教育学科优势与成熟的“东师培训”体系,面向中学全学科教师搭建高端成长平台,以“教育家精神”为引领,坚持立德铸魂,强化使命驱动,深化专业赋能,突出学术引领,创新协同机制,打造培养范式,数字技术赋能,引领未来教育。在未来三年间将分阶段开展多地集中研修、返岗实践、课题研究、成果孵化与区域辐射推广,全方位赋能参训教师成长为师德高尚、学识扎实、创新能力突出、辐射带动力强的新时代中学专家型教师,成为厦门市基础教育改革发展的“领头雁”,为厦门建设教育强市、打造高素质专业化创新型教师队伍提供核心支撑。

(厦门市第十期中学专家型教师培养对象培训班合影)

撰稿人:王敬、朱佳梅

初审:陈欣、周佳明

复审:吴晓庆

终审:秦玉友

专题网站

版权所有:东北师范大学教育学部

地址:吉林省长春市人民大街5268号(130024)

电话:0431-85099557 电邮:fed@nenu.edu.cn