谢长法教授在严谨界定“学人”、“学者”、“民国学人”的前提下，从新式知识分子群体形成与大学发展背景下依学术造诣聘师的学术兴校重要措施引入，以冯友兰、钱穆、胡适、王国维、陈寅恪、顾颉刚、刘文典、舒新城、竺可桢、萨本栋等众多民国学人的求学故事与人生经历为基础，细致、风趣地阐释了民国学人立言以不朽的精神境界、淡泊名利的专注治学精神以及严谨勤勉的科学精神，以期鼓舞和引领同学们深入潜心学术研究，促进个人全面发展。

报告后，谢长法教授还与学部师生针对知识分子研究史与教育史的关系、民国人才辈出与当前人才培养等问题进行了长时间的互动交流，学生反响热烈，报告十分精彩。本次报告增进了校际学术交流，对东北师大教育史学科发展起到了积极的促进作用。

(教育学部)