访问期间，熊教授为学部硕士研究生开设了《教育科学研究方法》系列专题讲座和工作坊，围绕叙事研究和行动研究，通过活动和实践操作带动学生深刻体会两种研究取向的本质、内涵和方法应用；还为全校课程与教学论专业的学生作了题为《以学生为中心的文化响应课程设计》的学术报告，分享了差异教学、多元文化主题的学术成果和教学理念。

研究生院高夯院长和秦春生处长、学部部长邬志辉、附属幼儿园副园长王萍分别会见了客人，就研究生培养、课程设置等交换了意见，并围绕海峡两岸的农村教育、教师教育和幼儿教育等学术话题进行了探讨。熊教授还与学部部分教师进行了座谈，交换了相关领域研究的进展和项目情况，并就感兴趣的话题进行深入交流。

教育部幼儿园园长培训中心主任缴润凯会见了客人，双方在已有合作意向基础上，进一步细化合作细节，并签署工作备忘录，确定双方首届学术研讨会的主题与日程，期望通过长期合作为幼儿园园长和幼儿教育质量的提升贡献力量。

熊教授与学部相关教师及双方大学附属小学共同签署了“小学数学课程与教学研究”研究计划意向书，并落实研究计划安排与工作备忘录。同时，确定召开以“海峡两岸小学数学教育教学”为核心议题的学术研讨会，围绕小学数学教师培养与培训、小学数学课堂教学、小学数学教科书、小学数学课程、小学数学教师专业发展、附属小学与其大学合作伙伴关系等方面开展学术交流。

此次访问推动了两校教育学院在教育教学、科学研究、学术资源等方面的合作与交流。

（教育学部）