报告中卢乃桂教授以博耶关于大学工作的四种学术为起点，强调“教学的学术”对大学青年教师的重要性。卢教授分析了信息社会对大学培养人才的需求，用幽默清晰的案例解释了大学课堂教学中的有效策略。

卢乃桂教授在香港中文大学任教三十余载，为香港中文大学教育学院创院院长，现任北京师范大学教育学部资深研究员。

（教育学部）