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学部获批9项国家和教育部社科项目
时间:2014-08-18 点击数:
日前,全国哲学社会科学规划办公室、教育部社会科学司分别公布了2014年度国家社会科学基金项目和教育部人文社会科学规划项目立项名单,学部教师共获批各类项目9项,其中国家社会科学基金青年项目1项、教育部人文社会科学重点研究基地重大项目2项、教育部人文社会科学规划基金项目5项、教育部人文社会科学青年基金项目1项。具体立项情况见下表:

学部教师立项情况一览表

2014年国家社会科学基金项目

序号

项目资助类别

项目名称

负责人

1

青年项目

单独二孩政策实施后学校布局调整研究

刘善槐

2014年教育部人文社会科学研究项目

序号

项目资助类别

项目名称

负责人

2

基地重大项目

农村中小学教学设施设备使用效能研究

于伟

3

基地重大项目

面向农村的职业教育办学机制研究

李伯玲

4

规划基金项目

幼儿园园长胜任特征模型的构建与应用

缴润凯

5

规划基金项目

基于幼儿园园长成长需求的培训课程构建研究

王小英

6

规划基金项目

学前儿童家庭教育问题与对策研究——从心理发展视角探讨学前儿童家庭教育的误区

刘秀丽

7

规划基金项目

职业教育技能战略的理论与实践研究

谷峪

8

规划基金项目

教师教育专业认证的国际比较与本土探索研究

邓涛

9

青年基金项目

农村小规模学校多学科教学现状及教育质量提升策略研究

孙颖

(教育学部)

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2014年国家社会科学基金项目

序号

项目资助类别

项目名称

负责人

1

青年项目

单独二孩政策实施后学校布局调整研究

刘善槐

2014年教育部人文社会科学研究项目

序号

项目资助类别

项目名称

负责人

2

基地重大项目

农村中小学教学设施设备使用效能研究

于伟

3

基地重大项目

面向农村的职业教育办学机制研究

李伯玲

4

规划基金项目

幼儿园园长胜任特征模型的构建与应用

缴润凯

5

规划基金项目

基于幼儿园园长成长需求的培训课程构建研究

王小英

6

规划基金项目

学前儿童家庭教育问题与对策研究——从心理发展视角探讨学前儿童家庭教育的误区

刘秀丽

7

规划基金项目

职业教育技能战略的理论与实践研究

谷峪

8

规划基金项目

教师教育专业认证的国际比较与本土探索研究

邓涛

9

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农村小规模学校多学科教学现状及教育质量提升策略研究

孙颖

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