6月19日，台湾师范大学数学系讲座教授、数学教育中心主任林福来应邀作客学部“元晖论坛”，为教育学部和数学与统计学院师生作了题为《设计为本的教师与教师教育者专业发展》的学术报告。报告会由教育学部初等教育学院丁锐副教授主持。

报告中，林福来教授首先介绍了国际上关于教师学习的活动理论和教师成长模式，然后与在座师生详细分享了台湾数学教师以及数学教育者的研究和实践，主要包括数学亮点基地计划，设计为本的教师专业成长方案、设计“臆测”任务的教师专业发展工作坊、数学奠基活动研发研究，以及师培师（教师教育者）的师培力研究等。

（图文：丁锐 来源：初等教育学院 审核：周霖 编辑：刘怡）