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教育学部举办第四期“职前教师专业发展:名师会客厅”系列 学术讲座——深圳市深中南山创新学校副校长孙立春
时间:2022-04-06 点击数:

2022年3月29日,深圳市深中南山创新学校副校长、东北师大教育学部2019级教育博士生孙立春参加教育学部举办的第四期“职前教师专业发展:名师会客厅”系列学术讲座。孙立春是广东省五一劳动奖章获得者,曾获得广东省五一巾帼标兵、深圳市劳动模范、深圳市十大“年度教师”等荣誉。本次活动由2020级课程与教学论专业硕士研究生李昕主持。线上参与人数达百余人。

孙立春老师结合自身教学生涯经验,从心态与状态、勤业与敬业、职业与专业和信念与信仰四个方面就教师专业发展规划进行阐述,并分享了自己初任班主任时的教育工作历程以及对教师职业的认识与感悟。在访谈交流环节,孙立春老师针对新手教师专业发展规划中教学能力提升、教师工作边界、人际关系处理等相关问题进行了回答。从孙老师的分享中感受到了她对教师职业的深切体悟和对教育事业的无比热忱。

教师的专业发展离不开自身不断地学习,更离不开反省与思考。孙立春老师的分享让我们深入了解一位教师的专业成长与发展历程。至此,“职前教师专业发展:名师会客厅”系列学术讲座第四期的举办取得圆满成功。



文案编辑:侯泽华 李书娟 赵捷

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2022年3月29日,深圳市深中南山创新学校副校长、东北师大教育学部2019级教育博士生孙立春参加教育学部举办的第四期“职前教师专业发展:名师会客厅”系列学术讲座。孙立春是广东省五一劳动奖章获得者,曾获得广东省五一巾帼标兵、深圳市劳动模范、深圳市十大“年度教师”等荣誉。本次活动由2020级课程与教学论专业硕士研究生李昕主持。线上参与人数达百余人。

孙立春老师结合自身教学生涯经验,从心态与状态、勤业与敬业、职业与专业和信念与信仰四个方面就教师专业发展规划进行阐述,并分享了自己初任班主任时的教育工作历程以及对教师职业的认识与感悟。在访谈交流环节,孙立春老师针对新手教师专业发展规划中教学能力提升、教师工作边界、人际关系处理等相关问题进行了回答。从孙老师的分享中感受到了她对教师职业的深切体悟和对教育事业的无比热忱。

教师的专业发展离不开自身不断地学习,更离不开反省与思考。孙立春老师的分享让我们深入了解一位教师的专业成长与发展历程。至此,“职前教师专业发展:名师会客厅”系列学术讲座第四期的举办取得圆满成功。



文案编辑:侯泽华 李书娟 赵捷

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