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教育学部举办第二期“志学有术”优博主题交流会
时间:2022-04-06 点击数:

2022年4月2日,教育学部成功举办第二期“志学有术”优博主题交流会。此次主题交流会邀请了华中师范大学教育学院副教授、硕士生导师邹红军。邹红军是2021届东北师范大学教育学博士,近五年在《教育研究》等报刊公开发表论文30余篇,主持参与国家级课题10余项,并获得多项荣誉。本次活动由教育学部2021级博士研究生魏国武主持。线上参会人数多达350余人,学术交流氛围十分浓厚。

论文分享环节,邹老师结合博士毕业论文《数字化社会与教育变革—一个技术哲学框架》从研究缘起、研究问题、研究方法、研究内容、研究意义以及研究不足六个方面展开分享。基于技术哲学从教师个体、知识、媒介、时间、空间等多个方面具体阐述数字化社会与教育变革的关系

讨论交流环节,在主持人魏国武的建议下,同学们向邹老师请教了与读书和论文写作相关的问题。针对博士论文框架的理解与建构,邹老师结合自身写作经验提出了选题不能过于微观、选题应具有前瞻性、写作过程要坚持等建议。针对思辨性论文的撰写,邹老师提出应进行广泛地阅读、保持一以贯之的兴趣、做到长时间的思考等建议。关于读书方法,建议读书时要排除功利主义、排除畏难情绪、同时要做好读书笔记,并向大家推荐了技术哲学的相关书目。除此之外,邹老师还针对新时代背景下知识碎片化的理解、西方资本主义精神掠夺背景下本土化与民族化在数字社会的体现等一系列问题提出见解。

通过本次活动,同学们在论文选题及如何撰写论文等方面深受启发。至此,“志学有术”优博主题交流会第二期圆满结束。



文案编辑: 赵捷 李书娟 侯泽华

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2022年4月2日,教育学部成功举办第二期“志学有术”优博主题交流会。此次主题交流会邀请了华中师范大学教育学院副教授、硕士生导师邹红军。邹红军是2021届东北师范大学教育学博士,近五年在《教育研究》等报刊公开发表论文30余篇,主持参与国家级课题10余项,并获得多项荣誉。本次活动由教育学部2021级博士研究生魏国武主持。线上参会人数多达350余人,学术交流氛围十分浓厚。

论文分享环节,邹老师结合博士毕业论文《数字化社会与教育变革—一个技术哲学框架》从研究缘起、研究问题、研究方法、研究内容、研究意义以及研究不足六个方面展开分享。基于技术哲学从教师个体、知识、媒介、时间、空间等多个方面具体阐述数字化社会与教育变革的关系

讨论交流环节,在主持人魏国武的建议下,同学们向邹老师请教了与读书和论文写作相关的问题。针对博士论文框架的理解与建构,邹老师结合自身写作经验提出了选题不能过于微观、选题应具有前瞻性、写作过程要坚持等建议。针对思辨性论文的撰写,邹老师提出应进行广泛地阅读、保持一以贯之的兴趣、做到长时间的思考等建议。关于读书方法,建议读书时要排除功利主义、排除畏难情绪、同时要做好读书笔记,并向大家推荐了技术哲学的相关书目。除此之外,邹老师还针对新时代背景下知识碎片化的理解、西方资本主义精神掠夺背景下本土化与民族化在数字社会的体现等一系列问题提出见解。

通过本次活动,同学们在论文选题及如何撰写论文等方面深受启发。至此,“志学有术”优博主题交流会第二期圆满结束。



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