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教育学部成功举办“2022学前教育研究生国际论坛”
时间:2022-05-08 点击数:

2022年5月6日—7日,“2022学前教育研究生国际论坛”成功在线举办。本次论坛由东北师范大学教育学部牵头,与西南大学教育学部、陕西师范大学教育学部、河南大学教育学部联合举办。来自中国、美国、澳大利亚、加拿大、英国、挪威、马来西亚、吉尔吉斯坦等8个国家、40所高校的500余名师生与幼儿园教师参与了本次论坛。西南大学教育学部副部长罗生全教授,陕西师范大学教育学部副部长吴合文教授,河南大学教育学部副部长李永鑫教授和东北师范大学教育学部部长吕立杰教授先后致辞。论坛开幕式由我校社科处处长、学部党委书记白冰主持。

本次论坛的主要议题是“学前教育研究生培养”和“数字时代的儿童发展与教师专业成长”。在主论坛中,香港教育大学李子建教授、莫纳什大学玛瑞琳·弗列尔教授及其博士生、西挪威应用科技大学艾琳·埃里克森·厄德高教授、多伦多大学教务长凯伦·L·麦克林德尔博士和美国孟菲斯大学薛烨教授详尽地介绍了境外高校学前相关专业博士研究生的培养经验;杨晓萍教授和严仲连教授分别介绍了西南大学教育学部和东北师范大学教育学部在学前教育专业博士研究生培养过程中的本土化探索;程秀兰教授和岳亚平教授重点介绍了陕西师范大学教育学部和河南大学教育学部在学前教育专业硕士研究生培养中的创新与举措。

与此同时,本次论坛还设有“政策、社区、评价”“数字时代的幼儿园课程建设”“数字时代的幼儿园教师专业发展”“数字时代的儿童与发展”和“数字时代的家庭教育”等7个中英文分论坛,来自23所大学的109名硕士和博士研究生进行了分享与交流,来自8所高校的教师给予了针对性的点评和指导。

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本次研究生国际论坛,实现了促进高校“人才培养自我反思”和“增进人才培养经验交流”的初衷,达到了促进研究生“展现自我、拓展研究视野、增进学术交流”的目的,为其他高校高层次人才培养提供了经验,也为幼儿园教师专业发展提供了机会,产生了良好的社会效果。学部学前教育学院6名博士研究生和17名硕士研究生积极参与了中英文论坛,学部8名教师参与会议主持或点评工作。本次研究生论坛的精密组织和周到细致的服务受到与会者的一致好评,为进一步强化中外院校间的合作奠定了良好基础。

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2022年5月6日—7日,“2022学前教育研究生国际论坛”成功在线举办。本次论坛由东北师范大学教育学部牵头,与西南大学教育学部、陕西师范大学教育学部、河南大学教育学部联合举办。来自中国、美国、澳大利亚、加拿大、英国、挪威、马来西亚、吉尔吉斯坦等8个国家、40所高校的500余名师生与幼儿园教师参与了本次论坛。西南大学教育学部副部长罗生全教授,陕西师范大学教育学部副部长吴合文教授,河南大学教育学部副部长李永鑫教授和东北师范大学教育学部部长吕立杰教授先后致辞。论坛开幕式由我校社科处处长、学部党委书记白冰主持。

本次论坛的主要议题是“学前教育研究生培养”和“数字时代的儿童发展与教师专业成长”。在主论坛中,香港教育大学李子建教授、莫纳什大学玛瑞琳·弗列尔教授及其博士生、西挪威应用科技大学艾琳·埃里克森·厄德高教授、多伦多大学教务长凯伦·L·麦克林德尔博士和美国孟菲斯大学薛烨教授详尽地介绍了境外高校学前相关专业博士研究生的培养经验;杨晓萍教授和严仲连教授分别介绍了西南大学教育学部和东北师范大学教育学部在学前教育专业博士研究生培养过程中的本土化探索;程秀兰教授和岳亚平教授重点介绍了陕西师范大学教育学部和河南大学教育学部在学前教育专业硕士研究生培养中的创新与举措。

与此同时,本次论坛还设有“政策、社区、评价”“数字时代的幼儿园课程建设”“数字时代的幼儿园教师专业发展”“数字时代的儿童与发展”和“数字时代的家庭教育”等7个中英文分论坛,来自23所大学的109名硕士和博士研究生进行了分享与交流,来自8所高校的教师给予了针对性的点评和指导。

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本次研究生国际论坛,实现了促进高校“人才培养自我反思”和“增进人才培养经验交流”的初衷,达到了促进研究生“展现自我、拓展研究视野、增进学术交流”的目的,为其他高校高层次人才培养提供了经验,也为幼儿园教师专业发展提供了机会,产生了良好的社会效果。学部学前教育学院6名博士研究生和17名硕士研究生积极参与了中英文论坛,学部8名教师参与会议主持或点评工作。本次研究生论坛的精密组织和周到细致的服务受到与会者的一致好评,为进一步强化中外院校间的合作奠定了良好基础。

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