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华东师范大学黄书光教授作客学部“元晖论坛”
时间:2023-05-23 点击数:


2023514日,华东师范大学教育学部教授、博士生导师,教育部人文社科重点研究基地基础教育改革与发展研究所常务副所长、研究员黄书光应邀作客学部“元晖论坛”,作了题为“不懈益励 勇毅前行——刘佛年对马克思主义教育理论的中国化求索”的学术报告,报告由学部曲铁华教授主持,王凌皓教授主持互动环节,袁媛副教授参加了此次活动。

报告中,黄书光教授首先介绍了刘佛年的生平,认为年在长期教育实践和理论求索中逐渐凝练出独特的马克思主义教育哲学观。他不仅善于运用唯物主义去把握社会发展与教育变革的前进方向,更以辩证法深刻解剖现实生活中的教育矛盾症结,而且十分注重在理论与实践的深度联系中提升教学质量。特别是由他领衔主编的《教育学》教材极大地推动了教育学中国化的历史进程。黄书光教授指出,刘佛年呼唤时代新人和倡行面积丰收的公平育人理念新时期教育实践产生了巨大影响。

在互动环节,黄书光教授和同学们就刘佛年如何推动教育学学科发展以及教育学是否是一门科学等问题进行了热烈的对话交流。

 黄书光教授的报告主题鲜明、视野开阔、思想深邃、发人深省,不仅让同学们对刘佛年这位教育家的教育思想和实践有了更加深入的了解,也激发了同学们学习马克思主义教育理论的兴趣和热情。

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报告中,黄书光教授首先介绍了刘佛年的生平,认为年在长期教育实践和理论求索中逐渐凝练出独特的马克思主义教育哲学观。他不仅善于运用唯物主义去把握社会发展与教育变革的前进方向,更以辩证法深刻解剖现实生活中的教育矛盾症结,而且十分注重在理论与实践的深度联系中提升教学质量。特别是由他领衔主编的《教育学》教材极大地推动了教育学中国化的历史进程。黄书光教授指出,刘佛年呼唤时代新人和倡行面积丰收的公平育人理念新时期教育实践产生了巨大影响。

在互动环节,黄书光教授和同学们就刘佛年如何推动教育学学科发展以及教育学是否是一门科学等问题进行了热烈的对话交流。

 黄书光教授的报告主题鲜明、视野开阔、思想深邃、发人深省,不仅让同学们对刘佛年这位教育家的教育思想和实践有了更加深入的了解,也激发了同学们学习马克思主义教育理论的兴趣和热情。

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