5月26日下午，天津师范大学教育学部李洪修教授应邀作客学部“元晖论坛”，开展了题为“重拾知识与价值——课程思政的知识社会学机理与实现路径”的学术报告。报告由学部副部长唐丽芳教授主持。

首先，李洪修教授从课程思政的历史回顾与展望、知识社会学核心理论两个方面论述了知识社会学为课程思政的实现提供了现实可能性。其次，他引领同学们思考：知识社会学视域下，知识背后的价值负载性与社会建构性是如何通过学校课程建构出来的，并运用知识社会学对课程思政进行分析的。最后，他提出了知识社会学视域下课程思政的实现路径。李洪修教授的讲座主题鲜明、深入浅出，使师生们对课程思政有了新的视角的认识，同时也引领研究生们在今后研究中如何运用相关理论基础分析问题。

(图文：丛嘉 来源：初等教育学院）