9月24日，由学部教师发展学院承办的教育部“国培计划”——2023年乡村中小学幼儿园校园长提升培训项目培训班完美落幕，来自广西、云南、贵州、四川、陕西、宁夏、甘肃、内蒙、吉林9个省市的50位优秀乡村校长参加了为期20天的培训。

（学员合影）

本次培训聚焦于乡村中小学校长在新课程实施和数字化治理方面的问题和困惑，坚持“问题和产出导向”，引领乡村校长把握基础教育和新课程改革的最新要求，更新治校理念和课程观念，完善课程领导的专业能力与数字化治理的知识与技术，掌握学校课程建设与实施、数字化治理的方法与路径，提升校长课程领导力、数字化治理能力与信息素养，增强学校改进行动力。

在为期20天的培训中，前后邀请了10位长春市知名专家、一线名校长为校长们进行专题讲座，并安排校长们分批前往7个影子学校进行现场观摩，促进学思结合，实现了理论学习、实践体验、经验分享、反思研讨等任务的有机整合，使校长在轻松愉快中完成研修任务，保证培训效果。学员表示通过观摩学习，对下阶段的培训工作又有了新的思考。

本次培训获得了参训学员的高度认可，在整体安排、课程设计、师资队伍等方面，学员满意度达到100%，学员纷纷表示本次培训的内容丰富实用，专家们讲解理论内容时深入浅出便于理解和实践，培训形式灵活多样，进一步帮助校长们明确了学校的办学理念，既丰富了管理理论，又提高了综合素养。

（东北师范大学附属小学跟岗培训合影）

（长春力旺实验学校跟岗培训合影）

（树勋小学跟岗培训合影）