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学部承办的吉林省“国培计划(2023)”乡村幼儿园骨干教师培训东北师范大学培训班顺利开班
时间:2023-10-16 点击数:

2023年10月11日上午,“吉林省‘国培计划’乡村幼儿园骨干教师培训东北师范大学培训班”开班仪式在东师会馆一楼大会议室顺利举行。来自吉林省的96名乡村幼儿园骨干教师共同参加了开班仪式,开班仪式由郝荣华班主任主持。

在开班仪式上,教师发展学院唐泽静主任代表学院致欢迎辞,首先对来自吉林省的96名乡村幼儿园骨干教师表示了热烈的欢迎,然后介绍了东北师范大学的概况及近年来学校在学前教育专业领域的发展,并强调了本次培训项目对于吉林省乡村幼儿教师队伍建设的重要意义,对学员研修提出期望,希望骨干教师在培训过程中认真学习和反思,积极参与互动研讨,并对第三个阶段的研修任务进行了解读。

来自绿园区春阳幼儿园教师柳宏伟、东丰县实验小学学前部教师刘娟代表学员发言,并对东北师范大学对乡村学前教育发展的支持表达感谢。学员代表表示会倍加珍惜难得的学习机会,并郑重承诺服从团队管理,及时完成各项学习任务,认真聆听专家讲座,虚心求教,以此次培训学习为契机,夯实理论基础,转变教学思想,累计知识底蕴,内化经验策略,切实提高教学科研和实践创新能力。

教育学部姚伟教授为参培老师做了开班第一讲《幼儿园保育教育质量评估指南》解读,姚老师从精准解读国家政策到细致列举中外大量优秀案例,既有高度又有深度向大家解读了《幼儿园保育教育质量评估指南》。

乡村幼儿园骨干教师是乡村学前教育的中坚力量,代表着乡村学前教育的整体发展水平,引领着乡村学前教育发展。因此,改善乡村学前教育状况是推动学前教育资源均衡发展、实现教育公平的重要举措。为帮助乡村幼儿园骨干教师拓展教师专业知识,提升业务水平和专业能力,满足骨干教师的教学技能提升的需求、科研能力提高的需求、实践视野拓展的需求,促进乡村幼儿园教师专业持续发展,我校启动实施吉林省“国培计划”乡村幼儿园骨干教师培训项目。本项目由教育学部学前教育学院王萍院长负责申报,采用三段式培养模式,第一阶段是集中培训,为期15天,采取专题学习和实地考察等多种形式进行;第二阶段为返岗研修阶段,为期30天;第三阶段为总结提升,为期5天,项目团队将组织专家指导老师们的研修成果。

(开班仪式)

(姚伟老师授课)

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学部承办的吉林省“国培计划(2023)”乡村幼儿园骨干教师培训东北师范大学培训班顺利开班
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2023年10月11日上午,“吉林省‘国培计划’乡村幼儿园骨干教师培训东北师范大学培训班”开班仪式在东师会馆一楼大会议室顺利举行。来自吉林省的96名乡村幼儿园骨干教师共同参加了开班仪式,开班仪式由郝荣华班主任主持。

在开班仪式上,教师发展学院唐泽静主任代表学院致欢迎辞,首先对来自吉林省的96名乡村幼儿园骨干教师表示了热烈的欢迎,然后介绍了东北师范大学的概况及近年来学校在学前教育专业领域的发展,并强调了本次培训项目对于吉林省乡村幼儿教师队伍建设的重要意义,对学员研修提出期望,希望骨干教师在培训过程中认真学习和反思,积极参与互动研讨,并对第三个阶段的研修任务进行了解读。

来自绿园区春阳幼儿园教师柳宏伟、东丰县实验小学学前部教师刘娟代表学员发言,并对东北师范大学对乡村学前教育发展的支持表达感谢。学员代表表示会倍加珍惜难得的学习机会,并郑重承诺服从团队管理,及时完成各项学习任务,认真聆听专家讲座,虚心求教,以此次培训学习为契机,夯实理论基础,转变教学思想,累计知识底蕴,内化经验策略,切实提高教学科研和实践创新能力。

教育学部姚伟教授为参培老师做了开班第一讲《幼儿园保育教育质量评估指南》解读,姚老师从精准解读国家政策到细致列举中外大量优秀案例,既有高度又有深度向大家解读了《幼儿园保育教育质量评估指南》。

乡村幼儿园骨干教师是乡村学前教育的中坚力量,代表着乡村学前教育的整体发展水平,引领着乡村学前教育发展。因此,改善乡村学前教育状况是推动学前教育资源均衡发展、实现教育公平的重要举措。为帮助乡村幼儿园骨干教师拓展教师专业知识,提升业务水平和专业能力,满足骨干教师的教学技能提升的需求、科研能力提高的需求、实践视野拓展的需求,促进乡村幼儿园教师专业持续发展,我校启动实施吉林省“国培计划”乡村幼儿园骨干教师培训项目。本项目由教育学部学前教育学院王萍院长负责申报,采用三段式培养模式,第一阶段是集中培训,为期15天,采取专题学习和实地考察等多种形式进行;第二阶段为返岗研修阶段,为期30天;第三阶段为总结提升,为期5天,项目团队将组织专家指导老师们的研修成果。

(开班仪式)

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