在第三十九个教师节来临之际，习近平总书记致信全国优秀教师代表，充分肯定了广大教师为国家发展、民族振兴作出的贡献，深刻阐释了教育家精神的丰富内涵和实践要求，赋予人民教师更为崇高的使命和责任。教育学部师生开展学习习近平总书记关于弘扬教育家精神的重要指示的系列活动，形成了系列成果。

2023年9月21日，《中国教育报》理论周刊刊发了学部柳海民教授撰写的《深入理解中国特有的教育家精神》，全文4200余字。柳海民教授提出，从“四有”好老师到“四个引路人”，从做“经师”与“人师”的统一者到成为“大先生”，从培养教育家型教师到弘扬教育家精神……习近平总书记一系列重要指示成为广大教师躬耕教坛、自我完善的方向引领。柳海民教授文中对习近平总书记在全国优秀教师代表的致信中提出教育家精神进行内涵解读，认为教育家应是有学识有思想的师者，是师德品格的集大成者，是经验丰富的教育实践家。他还细致分析了理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心、弘道追求六个方面的时代内涵，并提出，教育家精神要在言传身教中践行，在实践活动中践行，在教育追求中践行。

链接：http://paper.jyb.cn/zgjyb/html/2023-09/21/content_629229.htm?div=-1

2023年10月10日，《光明日报》（十五版）刊发了学部曲正伟副教授撰写《教育家精神：躬耕教坛的内在力量》。文章认为，习近平总书记致信出席全国优秀教师代表座谈会的各位老师，从六个方面精辟概括了中国特有的教育家精神，提出中国特有的教育家精神立意深远、内容丰富，为我们今后加强教师队伍建设指明了奋进方向、提供了根本遵循、注入了磅礴动力。深入学习和完整准确把握教育家精神的时代价值和内涵特征，增强建设教育强国和实现强师计划的精神力量，将教育家精神的培育、弘扬和践行落实到教师队伍建设的全过程和各领域，引领我国教育事业高质量发展，才能为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。

链接：https://news.gmw.cn/2023-10/10/content_36881863.htm

2023年10月17日，《中小学教师培训》网络首发《弘扬教育家精神 增加实现强师报国的精神力量(笔谈)》的三篇论文，分别是邬志辉教授撰写的《以中国式教育家精神培育教育家型教师》、李涛教授撰写的《全面理解“教育家精神”的思想内涵》、王澍教授、缴润凯教授撰写的《中国特有的教育家精神的普遍性、特殊性及其培育思路》。论文提出教育家精神是一代又一代广大人民教师在长期教书育人、培根铸魂过程中逐步锤炼和形成的精神风貌、内在气质和深层特质，也是广大人民教师始终牢记为党育人、为国育才的初心使命，服务强国建设和民族复兴伟业的重要精神支柱。深入学习和完整准确把握教育家精神的时代价值和内涵特征，增强实现强师报国的精神力量，通过教育家精神的培育、弘扬和践行不断引领我国教育事业的高质量发展才能为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大的贡献。

链接：https://kns.cnki.net/kcms2/article/abstract?v=3uoqIhG8C45S0n9fL2suRadTyEVl2pW9UrhTDCdPD648XutPQOIIs3q4hzpm4yTxF6oLz7jIz5ApCEGtKqsnhcboDXxwz2Al&uniplatform=NZKPT

2022级教育学班组织“弘扬教育家精神”系列活动。为切实加强教育学专业的同学对“教育家精神”内涵的了解，推动学习贯彻习近平总书记提出的“教育家精神”走深走实，教育学部2022级教育学班班委会开展了一系列活动：分别是“知秋九月，芳华共启——发放材料”；“芬芳九月，礼颂师恩——祭扫、朗读”；“芳华浸染，共筑未来——征文活动”。

链接：https://mp.weixin.qq.com/s/1deuMxPbpBfSnUZXyLlTlg

（文：魏丽娜）