10月27-29日，学部杨兆山教授、张海波副教授及五位研究生参加“第三届马克思主义教育思想研究青年论坛”。本届论坛由湖州师范学院举办，以“马克思主义教育思想与教育学发展”为主题，旨在弘扬马克思主义教育思想研究传统，丰富马克思主义教育思想的理论研究，培养马克思主义教育思想研究和教学的优秀青年人才队伍，以推进马克思主义教育思想的中国化时代化发展，建设具有中国特色的马克思主义教育学。来自东北师范大学、北京师范大学、西南大学、华南师范大学、宁波大学以及湖州师范学院等院校的专家学者、师生代表八十余人参与此次学术交流。

28日上午，杨兆山教授应邀作开幕式致辞，强调了深耕马克思主义教育思想研究的必要性，表达了对青年学子传承老一辈学者思想与治学精神的期盼与厚望。在论坛主题报告环节中，杨兆山教授、张海波副教授分别对参会师生的学术报告进行点评，杨兆山教授强调了马克思主义基本立场观点方法对马克思主义教育思想研究的重要指导价值，充分肯定了理论思辨与史料分析相结合的方法论意义，指出应加强理论研究的逻辑自洽性与缜密性，并在论文的格式规范性、语言凝练准确性等方面提出了要求。张海波副教授结合马克思《资本论》中关于“教劳结合”的经典命题，强调了研读原著的重要性，提出要重视对马克思恩格斯著作文本的考据工作，做到义理与考据相结合。

杨兆山教授作开幕式致辞

杨兆山教授作报告点评

张海波副教授作报告点评

学部博士生苏钰歆、张馨予、杜钰娇分别作了题为《人工智能影响下的教育选择》、《论教育对象化的本质内涵、价值目标与实现路径——基于马克思主义客体统一论的视角》、《智能时代下研究生教育阶段师生关系的弱化及建构——以科研活动为分析背景》的报告，硕士生张孟林与郑旭分别作了题为《教育中的规训与自由——一个马克思主义辩证法的视角》、《守正与创新：全面发展视域下“教劳结合”的时代流变》的报告。学部学生在本届论坛中荣获多个奖项。

我院学生作主题报告

我院学生荣获奖项

28日下午，杨兆山教授主持论坛闭幕式，表达了对承办方湖州师范学院和与会专家、师生代表的衷心感谢，并对论坛下一步工作安排作了说明。