10月25日和11月2日，加拿大圣力嘉学院Cheryl Cameron教授作客学部“元晖论坛”，为师生作了两场线上学术报告，分别为《加拿大安大略省的早期教育》和《HDLH：基于儿童全面发展视角》。

在《加拿大安大略省的早期教育》报告中，Cheryl Cameron教授对加拿大安大略省的四类早期教育方案进行了详细介绍，分别为早期教育ON方案、儿童托管方案、全日制幼儿园以及小学早期教育方案。之后，Cheryl Cameron教授介绍了加拿大圣力嘉学院的幼儿教师培养方案以及安大略省的教师准入要求。最后，Cheryl Cameron教授介绍了安大略省早期教育的监督机构及机制。

在《HDLH：基于儿童全面发展视角》报告中，Cheryl Cameron教授对加拿大安大略省的早期教育文件《HDLH》（How Does Learning Happen)作了详细分析。《HDLH》是基于早期学习领域专家、早期教育实践者的讨论与建议，由安大略省教育部于2014年颁布。Cheryl Cameron教授从儿童、教育者以及家长三方面出发对《HDLH》中的核心观点进行了阐述，其中心思想是培养儿童的归属感和表达力以及提升儿童的幸福感和参与感。

通过两场主题报告，Cheryl Cameron教授对加拿大安大略省的早期教育进行详细的介绍，现场学术氛围浓厚，参会师生收获良多。