10月25-27日，学部杨兆山教授、张海波副教授及四位研究生参加“第四届马克思主义教育思研究青年论坛”。本届论坛由宁波大学教师教育学院举办，以“新挑战·新变革·新发展：马克思主义教育思想与数智时代”为主题，论坛旨在加强数智时代马克思主义教育思想的时代性研究，挖掘马克思主义经典著作中蕴含的丰富思想，同时培养壮大马克思主义教育思想的研究队伍。来自北京师范大学、东北师范大学、西南大学、华南师范大学、江苏大学、中山大学等高校与学术期刊100多位代表出席了此次论坛，共收到马学科和教育学科两个学科82所高校的160篇会议论文。

在论坛主题报告环节中，杨兆山教授对参会师生的学术报告进行了点评。他在会议中强调，对于马克思主义教育思想的学习和研究，要在认真梳理总结已有研究成果的基础上，运用马克思主义基本立场观点方法对时代新问题进行认真研究，具体问题具体分析；特别是在智能时代，要注重学习马克思主义关于科学技术的重要思想，充分研究推动人的全面发展面临的新情况、新问题和新路径，坚定教育的社会主义方向。

杨兆山教授作报告点评

学部博士陈煌、张馨予、杜钰娇分别作了题目为《“以人民为中心”：新时代教育改革的理论意蕴及时代主题》《教育对象主体性的自由论域——学习马克思<1844年经济学哲学手稿>一文的体会》《马克思主义综合技术教育的内涵、价值取向及实践方略》的报告，硕士生解雯作了题目为《马克思的全面教育思想——兼论五育关系》的报告。学部学生在本届论坛中荣获多个奖项。

专家点评

学部学生荣获奖项

在大会闭幕式上，杨兆山教授首先感谢各位青年学子踊跃来参加论坛，感谢大家对马克思主义以及对马克思主义教育思想的热爱和坚守。接着，他回顾了从2021年11月首次举办论坛以来的办会历程，指出论坛的影响力在不断扩大，并逐渐形成了青年学子唱主角、坚守学术的纯粹性、自觉自愿、不搞形式化等办会特点。他也期待青年学子结合历史语境、结合中国马克思主义教育学建设的时代之需，形成阅读经典著作的习惯和理论自觉，并努力树立理论联系实际的马克思主义学风。最后他诚挚邀请越来越多志同道合的专家和青年学子参会。同时，闭幕式也进行了第四届马克思主义教育思想研究青年论坛承办方宁波大学教师教育学院与下届承办方北京师范大学教育学部的交接仪式，并宣布第五届马克思主义教育思想研究青年论坛将在北京师范大学举办。

杨兆山教授作闭幕式发言

撰稿：张馨予

初审：王澍、周佳明

复审：董俊

终审：秦玉友