4月10日-11日，由华东师范大学奇点研究院、东北师范大学率性教育研究中心与香港中文大学教育研究与学校改进中心共同主办的“AI赋能基础教育创新发展学术研讨会”在广东省东莞市凤岗益田实验小学成功举办。本次论坛主题为“AI赋能基础教育：课堂教学创新与管理实践改革”，来自华东师范大学、香港中文大学、东北师范大学、华中科技大学、上海交通大学、华南师范大学、广州大学、广西师范大学等30余位特邀专家、中青年学者、教育学术期刊编辑、省市级教研员参与论坛，吸引了来自高校的研究人员以及来自全国多个省份的校长和一线教师共计400余人线下参与研讨会。

本次研讨会共包括3个主题论坛共计11个学术报告，涵盖人工智能背景下的儿童发展、教师专业性重构、教育哲学与伦理反思、教学链条重构、数字评价及技术融合等关键议题。同时，论坛举办了涵盖语文、数学、英语、音乐、美术、体育、科学、道德与法治8大学科的AI赋能观摩课。与会专家围绕智能技术深入嵌入教育体系的新趋势展开讨论，强调AI可在基础训练、资源推送等方面提供支持的同时，教育的核心仍在于唤醒人的能动性、情感与判断力。论坛倡导建构人机共融的教学图景，推动教学范式由控制走向协作，由效率导向走向价值引领。

此次论坛不仅是一场聚焦AI与教育融合的理论探讨与实践交流，更是贯彻落实习近平总书记关于教育数字化、科技创新与教育现代化重要论述精神的积极实践。论坛在回应时代课题、凝聚学术共识、引领实践变革等方面发挥了重要作用，充分展示了中国教育学界在面对技术变革时的思想自觉与行动能力。面向未来，论坛将为加快构建中国特色智能教育体系、推动基础教育高质量发展、建设教育强国注入持续的理论动能与实践智慧。

撰稿：张敬威

初审：王澍、周佳明

复审：吴晓庆

终审：秦玉友