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东北师范大学获立多项2025年全国教育科学规划课题
时间:2025-08-29 点击数:

8月19日,2025年度全国教育科学规划立项名单公布,东北师范大学共获立13项课题,立项总数并列全国第3位。其中,教育学部共获立9项课题,国家重点项目1项,国家一般项目5项,国家青年项目2项,博士生项目1项。近年,学部积极响应国家重大需求,提前布局谋划,以有组织科研为抓手,持续取得相关成果。

东北师范大学教育学部2025年全国教育科学规划立项课题一览表

序号

项目类别

项目名称

负责人

1

国家重点

中华文化教育传统研究

曲铁华

2

国家一般

数字乡村战略下乡村教师新乡贤角色培育与引领作用研究

李娟

3

国家一般

来华留学生中国文化认同的发展路径与协同培育机制研究

曹春

4

国家一般

优质均衡目标下义务教育投入分档补差适配机制研究

夏雪

5

国家一般

教育强国背景下中小学科学教材一体化模型与新形态支撑研究

李刚

6

国家一般

“国优计划”背景下高水平综合大学参与教师教育的可持续机制研究

邓涛

7

国家青年

基于教育实验的农村学校教育质量提升路径研究

李静美

8

国家青年

“双减”政策实施后流动儿童家长过度教育焦虑的生成机制与干预策略研究

李佳哲

9

博士生项目

中小学科学教师数字素养评价指标体系构建及培育路径研究

荆鹏

撰稿:魏丽娜

初审:王澍、周佳明

复审:吴晓庆

终审:秦玉友

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东北师范大学教育学部2025年全国教育科学规划立项课题一览表

序号

项目类别

项目名称

负责人

1

国家重点

中华文化教育传统研究

曲铁华

2

国家一般

数字乡村战略下乡村教师新乡贤角色培育与引领作用研究

李娟

3

国家一般

来华留学生中国文化认同的发展路径与协同培育机制研究

曹春

4

国家一般

优质均衡目标下义务教育投入分档补差适配机制研究

夏雪

5

国家一般

教育强国背景下中小学科学教材一体化模型与新形态支撑研究

李刚

6

国家一般

“国优计划”背景下高水平综合大学参与教师教育的可持续机制研究

邓涛

7

国家青年

基于教育实验的农村学校教育质量提升路径研究

李静美

8

国家青年

“双减”政策实施后流动儿童家长过度教育焦虑的生成机制与干预策略研究

李佳哲

9

博士生项目

中小学科学教师数字素养评价指标体系构建及培育路径研究

荆鹏

撰稿:魏丽娜

初审:王澍、周佳明

复审:吴晓庆

终审:秦玉友

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