为深入贯彻落实国家《中小学幼儿园教师国家级培训计划（2021—2025年）》及内蒙古边境旗县教师培训“一对一”精准帮扶项目相关文件精神，推动培训成果有效转化与教师队伍高质量发展，教师发展学院于2025年9月27日至30日组织专家团队深入额尔古纳市与陈巴尔虎旗四所项目学校，圆满完成了“国培计划（2024）”—内蒙古欠发达地区农村学校“一对一”精准帮扶三年行动计划的下校指导与需求调研工作。

本次活动由教育学部教师发展学院统筹实施，组建12人专家团队，赴额尔古纳市第三小学、第三中学以及陈巴尔虎旗民族小学、第一中学，开展系统化、沉浸式的实地指导。活动聚焦“名师班”与“教研员班”学员专业成长，围绕语文、数学学科教学能力提升，累计开展示范课16节、名师送课8场、专题讲座4场，组织集中评课、分科研修、校本主题研讨及三方论坛等多元环节，覆盖参训教师及教研员三百余人，形成“以课促研、以评促建、以训促改”的良好生态。在实施过程中，高端项目办坚持“研训一体、以评促改”原则，严格执行“规范管理、过程考核、实效导向”的运行机制，全面关注学员出勤、参与度与成果质量，切实推动培训内容向课堂教学有效转化，助力区域教研机制优化与教师专业能力整体提升。本次下校指导活动承前启后，不仅检验了阶段成果，更收集了一线真实需求，为优化项目设计与实施、确保帮扶工作精准有效提供了关键依据。这些来自一线的实际工作与专业发展需求，为教师发展学院高端项目办高效的组织与专业引领，为后续提供更精准、更有力的支持指明了方向，也为项目扎实推进提供了清晰路径。

张彤教授讲座《大概念教学：单元整体设计》

张后安教授讲座《基于核心大概念的单元整体教学》

此次下校指导活动，搭建了优质教育资源共享平台。“行是知之始，知是行之成”。精准帮扶活动以“实践+研讨+理论”的科学设计，为额尔古纳市和陈巴尔虎旗的教师们带来了前沿教学理念与实用方法。打通“学”与“用”的闭环，推动理论知识向教学实践转化，促进教师间的经验互鉴与思维碰撞，推动教师队伍专业素养提升，为区域教育优质均衡发展注入持续动能。

东师附小净月实验学校教学管理部主任周晶《王戎不取道旁李》

东师附小净月实验学校教学管理部副主任杨祎《条形统计图》

吉林省第二实验远洋学校教学副主任刘立华《一线三等角》

吉林省第二实验学校初中语文教师陈丹《论语》十二章

撰稿：唐泽静,王宇琪,郝嘉璐

初审：陈欣，周佳明

复审：吴晓庆

终审：秦玉友